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[单选题]

孤独症的最核心症状()

A.兴趣缺乏和行为刻板

B.社会交往障碍

C.语言交流障碍

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第1题

言语发展缓慢,只能讲出个别单词,词汇量极其有限是儿童孤独症患者的哪一项核心症状表现?( )

A.沟通困难

B.交往缺乏

C.行为刻板

D.语言发展不足

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第2题

孤独症谱系障碍最核心的症状为()。

A.社会交往障碍

B.智力障碍

C.运动障碍

D.情绪障碍

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第3题

下列关于孤独症患儿交往缺乏的表述错误的一项是:( )

A.对交往缺乏基本的兴趣

B.从不主动与别人交往

C.对父母的态度与对其他人完全一样

D.对别人的亲近表现冷漠

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第4题

下列属于抑郁症患者核心症状的是()

A.对平日感兴趣的活动丧失兴趣或愉快感

B.集中注意和注意的能力降低

C.认为前途暗淡、悲观

D.食欲下降

E.自我评价和自信降低

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第5题

对于抑郁障碍的躯体症状,表述有误的是()

A.对通常能享受乐趣的活动丧失兴趣和愉快感

B.对通常令人愉快的环境缺乏情感反应

C.早晨抑郁加重

D.性欲增强

E.早上较平时早醒两个小时或更多;入睡困难,少数为睡眠过多

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第6题

作为孤独症康复人员,以下哪些方式可以对孤独症儿童的家庭进行支持帮助()

A.帮助家庭面对孩子患有孤独症的现实,告诉家长让孩子进行有效的康复干预才是目前对孩子最有益的事情

B.让家长认清,孤独症不会在没有干预的情况下就可以自行康复

C.告诉家长,在帮助孩子康复的同时也要帮助自己,不要忽视自己,记得放松心情

D.家庭成员间的相互埋怨并不能有效的改善孤独症孩子目前的状况,而积极的康复训练可以很大程度改善孤独症的症状

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第7题

卒中后抑郁的核心症状是()

A.自杀倾向

B.睡眠障碍、疲乏无力

C.心境低落、兴趣丧失

D.运动迟滞

E.情感脆弱、情绪不稳

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第8题

最具有核心意义的个性心理特征是:()。

A.能力

B.气质

C.性格

D.兴趣

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第9题

阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础,为 ;阅读兴趣又在良
好阅读习惯的长期 下,不断强化,得以巩固。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.目标 推动

B.核心 影响

C.动力 引导

D.源泉 培养

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第10题

孩子不能与别的小朋友正常进行社会交往的原因可能是()

A.其他小朋友排斥孤独症儿童

B.想要和小朋友玩耍,但是不能正确的表达

C.孩子不想和外界沟通,缺乏社交动机

D.孩子想要得到外界注意,但是不知道怎么回应

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第11题

()不是儿童孤独症的特征。

A.缺乏交会性注意

B.喜欢与人打招呼

C.喜欢独处

D.刻板行为

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