在地理课堂教学中利用“多媒体演示”讲解地理事象通常会用到哪两种方法？（）

A.教师根据课本内容逐条进行板书和讲解串并联电路的特点

B.教师组织学生进行小组讨论，根据前面所做实验的现象由小组总结归纳并汇报串并联电路的特点

C.教师根据前面学生所做实验的现象，总结归纳出串并联电路的特点

D.教师依据上述实验现象，利用多媒体课件演示串并联电路的各种现象，引导学生进行思考，共同归纳出串并联电路的特点

教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。从这段文字，我们不能推出的是()。

A．传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用

B．教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术。进行课堂教学，将会取得显著的教学效果

C．21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中

D．现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术，如幻灯、投影等

教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及寻音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。

从这段文字，我们不能推出的是（）。

世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。

从这段文字，我们不能推出的是（）。

A.提高课堂教学的生动性

B.增强课堂教学方式的多样性

C.以无人值守控制的方式来进行教学

D.利用计算机辅助教学

在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文档可以用( )命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映。

(A)文件/打包 (B)文件/发送

(C)复制 (D)幻灯片放映/设置幻灯片放映

在PowerPoint2003中，对于已创建的多媒体演示文档可以执行()命令转移到其他安装了PowerPoint2003的机器上放映。

A．无法放映

B．“文件”→“发送”

C．“文件”→“打包”

D．“幻灯片放映／设置幻灯片放映”

在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文稿可以用下面()转移到其他未安装P0werP0int的机器上放映。

A．选择“文件”菜单的“打包”命令

B．选择“文件”菜单的“发送”命令

C．“复制”命令

D．选择“幻灯片放映"菜单的“设置幻灯片放映”命令

A.“文件”/“打包”

B.“幻灯片放映”/“设置幻灯片放映”

C.“复制”

D.“文件”/“发送”

A文件/打包

B 文件/发送

C 复制

D 幻灯片放映/设置幻灯片放映