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[主观题]

请给下列的肽命名。(已知:甘氨酸―Gly,谷氨酸―Glu,酪氨酸―Tyr,冬氨酸―Ala,苏氨酸―Thr,丝氨酸―Ser

请给下列的肽命名。(已知:甘氨酸―Gly,谷氨酸―Glu,酪氨酸―Tyr,冬氨酸―Ala,苏氨酸―Thr,丝氨酸―Ser

请给下列的肽命名。

(已知:甘氨酸―Gly,谷氨酸―Glu,酪氨酸―Tyr,冬氨酸―Ala,苏氨酸―Thr,丝氨酸―Ser)

1、Gly―Tyr―Ala―Glu

2、Thr―Ser―Tyr―Ala

3、Ser―Ala―Tyr―Thr

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更多“请给下列的肽命名。(已知:甘氨酸―Gly,谷氨酸―Glu,酪氨酸―Tyr,冬氨酸―Ala,苏氨酸―Thr,丝氨酸―Ser”相关的问题

第1题

计算各由一个Ala、Gly、His、Lys和Val可组成多少五肽?
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第2题

可作为一碳基团供体的氨基酸有许多, 下列的所给的氨基酸中哪一种则不可能提供一碳基团()

A、 丝氨酸

B、 甘氨酸

C、 甲硫氨酸

D、 丙氨酸

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第3题

给下列物质命名或写结构式。

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第4题

给命名:().
给命名:().

命名:().

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第5题

一蛋白质的Ala被Ile取代,导致其活性丧失,当用Gly取代Ile后蛋白质又重新获得了活性,请给予解释?
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第6题

试用液相合成法合成Gly—Ala。

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第7题

已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。 阅读SQL..

已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。 阅读SQL语句 SELECT Sname FROM Student WHERE S# IN (SELECT S# FROM SC WHERE Student.S#=SC.S# and C#= ‘C01’ and Score>=60); 关于其查询结果,下列说法正确的是_____。

A、C01号课程不及格的所有学生的姓名

B、剔出掉C01号课程不及格学生的其他学生的姓名

C、剔出掉C01号课程及格学生的其他学生的姓名

D、C01号课程及格的所有学生的姓名

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第8题

在测试胃肠组织分泌的食欲抑制激素(PYU3~36肽)的抑制食欲作用的实验中,为什么激素需通过静脉给药而非口服?

在测试胃肠组织分泌的食欲抑制激素(PYU3~36肽)的抑制食欲作用的实验中,为什么激素需通过静脉给药而非口服?

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第9题

特许金融分析师理奇.麦克唐纳通过分析Ytel公司的可转债以及公司的普通股来评估他的投资选择。这两
种证券的特性如表20-32所示。

a.基于上述条件计算: j.Ytel可转换债券的当前市场转换价格。 ii.Ytel可转债的一年期预期收益率。 iii.Ytel普通股的一年期预期收益率。 一年后。Ytel普通股的价格涨到51美元/股。同时。通过这一年。Ytel同样期限不可转换债券的收益率上升了。而其信用级别保持不变。 b.给可转换债券价值的两个组成部分命名。指出在下列情况下每部分价值应该下降、保持不变还是上升: i.Ytel普通股的股价上升 ii.利率上升

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第10题

给品牌命名的核心要素是()。

A.时效性

B.保护性

C.传播力

D.亲和力

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第11题

如果用poly(G),则掺人的氨基酸为Gly;如果用poly(C),则掺入的氨基酸为Pro;如果同时使用poly(G)和p

如果用poly(G),则掺人的氨基酸为Gly;如果用poly(C),则掺入的氨基酸为Pro;如果同时使用poly(G)和poly(C),则无氨基酸掺入;为什么?

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