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[多选题]

下列关于学习障碍病因的说法正确的包括:( )

A.并非因感觉器官缺陷所致

B.并非因运动能力所致

C.并非因暂时的智力发育迟缓所致

D.并非因后天的脑外伤所致

E.并非因后天的某种疾病所致

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更多“下列关于学习障碍病因的说法正确的包括:() A.并非因感觉器官缺陷所致 B.并非因运动能力所致 C.并非”相关的问题

第1题

下列关于儿童多动症的病因的说法中正确的有:( )

A.双卵孪生子中多动症的发病率较单卵孪生子明显增高

B.多动症的发生,可能是由于脑神经递质数量不足,导致不能及时传递所致

C.中枢神经系统的早期发育损害可能与儿童多动症的发生有关

D.大量的患儿是由于其额叶或尾状核功能障碍所致,包括母亲孕期疾病、分娩过程异常等

E.不良的社会风气、家庭结构不稳定,家庭虐待对于诱发和促进多动障碍有重要作用

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第2题

关于糖尿病,下列说法正确的是()

A.多种病因引起

B.特点是慢性高血糖,伴有胰岛素分泌不足和作用障碍

C.可以导致碳水化合物、脂肪、蛋白质代谢素乱,造成多器言慢性损伤,功能 障碍甚至衰竭

D.糖尿病分为1型、2型、其他特殊类型及妊娠糖尿病

E.糖尿病主要以1型为主

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第3题

下列关于儿童注意缺陷多动障碍的说法,正确的是()。

A.危险因素主要为女性、遗传因素等

B.常伴有学习困难、品行障碍和适应不良

C.症状往往持续到成年期

D.临床表现为注意力不集中、多动以及冲动等症状

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第4题

以下关于注意缺陷多动障碍的预后的说法正确的是()
A.随着多种治疗方法的应用,儿童多动症的预后是较乐观的

B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史,有难以控制的冲动行为障碍

C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低,情绪不稳和长期的不满情绪

D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等

E.以上都对

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第5题

以下关于儿童青少年抑郁障碍的病因的说法错误的是()

A.女孩较男孩更容易受父母离异的困扰而出现抑郁症

B.男孩抑郁症比女孩更易受遗传影响,青少年受遗传因素影响大于儿童

C.父母严厉惩罚、过度干涉和保护可能将导致或加重儿童和青少年的抑郁症状

D.给以更多的关注理解和情感上的温暖,将能减轻儿童青少年的抑郁症状或减少患病概率

E.儿童青少年抑郁症的促发因素主要源自于生活和学习中所遇到的压力,即各种应激生活事件

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第6题

关于双相障碍的病因和发病机制,下列说法不符合事实的是()

A.有家族史的患病率为一般人群的10-30倍

B.抑郁REM睡眠潜伏期缩短

C.异卵双生风险高于同卵双生

D.发病受到应激事件、社会因素等与遗传因素交互影响

E.抑郁与5-HT下降相关

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第7题

关于满灌疗法,下列说法正确的包括()。

A.又称冲击疗法

B.是暴露疗法的一种

C.分为现实冲击疗法和想象冲击疗法

D.可以用来治疗创伤后应激障碍

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第8题

关于双相障碍的病因和发病机制说法正确的是()

A.双相障碍患者的生物学亲属患病风险明显增加,血缘关系越近,患病风险越高,有早发遗传现象

B.发病和遗传因素没有关系

C.抑郁发作患者睡眠总时间和平常一样

D.应激性生活事件与心境障碍,与抑郁发作没有关系

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第9题

关于杵状指,下列哪项是错误的:()

A.病因可能与指端缺氧有关

B.病因可能与代谢障碍有关

C.病因可能与中毒性损害有关

D.病因可能与严重缺铁有关

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第10题

关于“学会学习”,下列说法正确的是()

A.是小学生的最基本学习任务

B.包括学会思考、学会合理安排和分配时间

C.学会学习的规则、方法和技巧

D.善于发现问题、提出问题

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