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题目内容
（请给出正确答案）
A.对于重度活动期，静脉用糖皮质激素为首选治疗
B.对于中度活动期CD，激素是最常用的治疗药物
C.激素不能作为UC和CD的维持治疗药物
D.为避免激素不良反应，症状缓解后应尽快停药
答案
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第1题
A.131I治疗能抑制抗甲状腺激素合成
B.重症甲亢在131I治疗前应用药物治疗，避免发生甲状腺危象
C.131I治疗前2～4周避免用碘剂及其他含碘食物或药物
D.131I治疗后第l周应避免扪诊或挤压甲状腺
第2题
A.按发病机制和临床表现，性早熟又分为中枢性性早熟和假性性早熟
B.真性早熟系由下丘脑提前分泌和释放促性腺激素释放激素
C.真性性早熟患者，女孩首先表现月经来潮
D.促性腺激素释放激素激动剂的尽早使用，可明显改善患儿身高
E.假性性早熟，只有第二性征的早现，不具有完整的性发育程序性过程
第3题
A.语文课程是自然科学中的一门重要基础科学
B.语文课程是一门应用广泛的学科
C.语文课程对提高学生的科学文化素质有重要作用
D.在语文课程中不能把政治思想教育作为重要任务
第4题
A.MHT应配合非激素治疗方法
B.MHT的药物选择、用药途径应与用药目的一致，并个体化
C.MHT用药期限应根据治疗目的、定期评估风险确定
D.MHT可作绝经前的预防应用
E.有子宫妇女应同时使用孕激素
第6题
A.用药原则应是能少用就不多用，能口服就不肌注，能肌注就不输液
B.处方药必须凭执业医师处方购买，要严格遵医嘱，切勿擅自使用
C.抗菌类和激素类药物使用一段时间后，就可以自行减量
D.非处方药长期大量服用会引发不良反应
第7题
A.是一种酵母菌
B.进行异型乳酸发酵
C.是泡菜的制作过程中微酸阶段的优势微生物
D.不耐受高温和过酸环境
第8题
A.类是模版，对象是实例。
B.类是对具有共同特征和行为的个体的抽象。
C.对象是类的一个具体应用。
D.可以通过类名.方法名()的方式来使用类的方法。
第9题
A.变异系数是标准差与均数的比值
B.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数
C.两组资料均数相差悬殊时，应用变异系数描述其变异程度
D.变异系数的单位与原始数据相同
第10题
A.疼痛评估是疼痛治疗的基础
B.国内无法使用疼痛评估工具
C.有效治疗活动性疼痛在促进早起功能康复中具有重要意义
D.应用恰当的评估工具是开展活动性疼痛评估的前提
第11题
A.驾驶电动自行车时要按照规定戴安全头盔
B.在市区行人密集区骑车时应注意减速
C.不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车
D.遇到危险需要砸开车窗玻璃时，应用安全锤敲击玻璃中部
