在(),李安宅开始学习社会工作的相关内容。

虽然已到晚年,但李安宅依然对藏区进行了大量研究。()

A.林耀华

B.田汝康

C.李安宅

D.谷苞

A.塔塔尔族

B.藏族

C.祖尼族

D.拉祜族

A.扎什伦布寺

B.拉卜楞寺

C.楚布寺

D.敏珠林寺

A.肥宅快乐水

B.炸鸡奶茶外卖安排上

C.牛奶酸奶补补钙

D.粗粮补充B族维生素

A.诸生，古代经考试录取而进人中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员

B.御史，自秦朝开始，御史专门怍为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏，一直延续到清朝

C.宦官，也指太监，是中国古代京城既为皇帝、君主及其家族役使也为一品二品官员服务的官员

D.谥，古代皇帝、贵族、大臣、或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号

A.历史原因

B.历史史实

C.历史过程

D.历史评价

A.诸生，古代经考试录取而进人中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员

B.御史，自秦朝开始，御史专门怍为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏，一直延续到清朝

C.宦官，也指太监，是中国古代京城既为皇帝、君主及其家族役使也为一品二品官员服务的官员

D.谥，古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号

A.孩子能够准确的说出辅音和5个短元音

B.孩子能够拼读，拼写4-5个字母组合的单词

C.孩子可以学习并理解数学，科学和世界文化等相关学科知识

D.孩子可以在图片的帮助下理解并跟读分级阅读小故事，完成与故事理解的相关内容