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[主观题]

遗传多样性代表有机体______和______的遗传结构的变异。

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更多“遗传多样性代表有机体______和______的遗传结构的变异。”相关的问题

第1题

细胞是构成有机体的基本单位,是代谢与功能的基本单位,是生长与发育的基本单位,是遗传的基本单位。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

不同种系的动物对各种反应和偶然事件的学习在难易程度上存在着明显的差异。这些差异许多是由于有
机体遗传上所具有的不同水平的感觉运动和皮层结构决定的。生理遗传决定了它们不能学习那些超过它们身体能力的各种行为,而且有机体所具有的神经系统在很大程度上限制了信息的中枢加工和完成行为的中枢组织。 这段文字主要说明了()。

A.不同种系的动物的遗传机制限制了有机体的学习能力

B.不同水平的感觉运动和皮层结构决定动物在学习事件难易程度上的差异

C.有机体所具有的神经系统的复杂性决定了不同种系的动物对偶然事件的反应

D.任何生物都不能学习那些超过它们身体能力的各种行为

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第3题

一个病毒的遗传单元包括1到300个独立的基因。与活有机体相比,病毒的遗传单元可以是DNA也可以是RNA(决不会两

一个病毒的遗传单元包括1到300个独立的基因。与活有机体相比,病毒的遗传单元可以是DNA也可以是RNA(决不会两种都有),因此,DNA不是通用的遗传物质。

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第4题

讨论为什么像流感病毒这样的RNA病毒的“生活”周期有力地支持了病毒仅是寄生型遗传单位而不是有机体这一陈述。
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第5题

生物多样性的三个层次是指:遗传多样性、物种多样性和()多样性。

生物多样性的三个层次是指:遗传多样性、物种多样性和()多样性。

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第6题

“蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。”中的“本能”是()

A.人和动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的、对个体和种族生存有重要意义的行为

B.有机体对外界刺激不知不觉地、无意识地(作出反应)

C.本就是本来,能就是可以做到。本能就是指本来就可以做到的

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第7题

传统发展观认为,老年人的心理只是不断老化和衰退而没有发展,其主要依据是( )。

A.人作为生物有机体,其心理活动随机体发展而发展,随机体衰退而衰退

B.认为心理发展是单向前进的、不可逆转的

C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据,而且是普遍适用的

D.认为是遗传因素使然

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第8题

生物多样性的三个主要层次是()、遗传多样性和生态系统多样性。
生物多样性的三个主要层次是()、遗传多样性和生态系统多样性。

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第9题

下列哪项不是生物多样性的组成部分之一?()A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多

下列哪项不是生物多样性的组成部分之一?()

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性

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第10题

传统发展观认为,老年人的心理只是不断老化和衰退而没有发展,其主要依据是()。

A.人作为生物有机体,其心理活动随机体发展而发展,随机体衰退而衰退

B.认为心理发展是单向的前进的、不可逆转的

C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据,而且是普遍适用的

D.认为是遗传因素使然

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