治疗上感和流感用药的患者教育包括()。
A.注意复方药品的禁忌症
B.连续服用抗感冒药不得超过10天
C.无严重症状者可不用药或少用药
D.无并发细菌感染症状、体征和证据时不应连用抗生素
A.注意复方药品的禁忌症
B.连续服用抗感冒药不得超过10天
C.无严重症状者可不用药或少用药
D.无并发细菌感染症状、体征和证据时不应连用抗生素
第1题
A.依附
B.粘着
C.粘连
D.附着
第2题
A.在医生或药师指导下调整剂量
B.按医嘱用药及停药
C.止痛治疗用药有较大的个体差异,勿将药物转给他人服用
D.当疼痛发作时自己根据情况适度加药
第3题
A.⑥⑨②①④③⑦
B.⑥②⑤①③④⑦
C.②⑦③⑦①④⑥
D.⑤②⑦③④①⑥
第4题
A.给患者树立关于正确的认知和观念的标准,而加以校正
B.掌握患者的病态中心意念、对自己及别人的看法、推论和行为模式
C.争取患者本人和相关家人的积极配合,让患者随时学习日常生活技巧
D.对患者及其家人进行心理教育,包括对所患疾病的病因、病理等方面的认识
第5题
A.妊娠期和哺乳期避免使用
B.制酸剂和含钙、铝、镁等金属离子的药物同时服用
C.肾功能减退患者应用时不需要减量
D.用药期间避免长时间日光照射
第6题
A.分步骤地鼓励患者走人新的自然和人际关系的环境
B.给患者树立关于正确的认知和观念的标准,而加以校正
C.掌握患者的病态中心意念、对自己及别人的看法、推论和行为模式
D.对患者及其家人进行心理教育,包括对所患疾病的病因、病理等方面的认识
E.对有需要的患者进行技能培训,如社交、谈话、理解别人面部情绪的技巧等
第7题
A.老年患者用药时应注意药物的肌松作用和跌倒风险
B.哺乳期患者推荐采用非药物干预手段治疗失眠
C.慢性阻塞性肺病患者可以放心使用苯二氮卓类药物
D.老年患者用药时治疗剂量应从最小有效剂量开始
第8题
A.深度报道。注意如何在调查过程和结构安排上体现倾向和观点
B.夹叙夹议。选择评论事件的“可析性”和转场过渡的衔接
C.直接分析评论。注意评论意见的“新意”和“见地”,注意语言的个性化和交流感
第10题
A.老钱被医院检查出了癌症,几个月后死亡,后来发现是误诊,其实老钱并没有得癌症
B.小马得了流行性感冒,没有吃药在家休息了两天后,流感就好了
C.某公司采纳了专家的意见对公司制度进行改革后,改变了亏损的局面
D.牙痛患者一进牙医诊所,就感觉牙痛好多了
第11题
A.系统用药时需观察和预防不良反应的发生
B.老年患者的死亡原因多为与激素相关的并发症
C.外用糖皮质激素治疗为首选
D.外用药最高剂量为40mg/d
E.外用药有减少局部感染机会的作用