目标的动机作用主要表现在()
A.影响个体在活动过程中的注意力分配
B.影响个体的努力程度
C.影响个体的坚持性水平
D.影响个体仸务策略的运用
A.影响个体在活动过程中的注意力分配
B.影响个体的努力程度
C.影响个体的坚持性水平
D.影响个体仸务策略的运用
第3题
A.不适用于只有现金流出的项目
B.容易受社会折现率取值的影响
C.非常规项目有多解现象
D.必须设定基准收益率才能计算
E.不适用于只有现金流入的项目
第6题
A.社会化大生产的客观要求
B.生产资料社会主义公有制的要求
C.使社会主义市场经济合理有效运行的需要
D.使微观经济活动符合宏观经济目标的需要
E.建立社会主义物质基础的客观要求
第7题
A.是历史事件的发起者、当事者
B.是实现一定历史任务的组织者、领导者
C.是历史进程的影响者
D.可以加速和延缓历史任务的解决
第8题
A.历史人物是历史事件的发起者、当事者
B.历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者
C.历史人物是历史进程的影响者
D.历史人物可以加速或延缓历史任务的解决
第9题
A.主题目标是由一系列课时教学目标来达成的,它是对课时教学目标的综合说明
B. 主题目标的系统性表现在主题的各教学单元内部,各个教学活动之间应具有连续、系统的特点
C. 主题教学目标是对具体的课时教学所要达到的要求的描述,它应当具有针对性和可操作性
D. 主题目标的综合性体现在主题教学活动是以一个核心话题涵盖儿童多方面发展的教学系列活动,因而它会涉及儿童多方面的发展目标
第10题
A.注重提高教育管理的效率
B.教育管理的目的在于达成管理的效率目标
C.科层管理是学校管理的组织基础
D.强调学校内部严格的纪律和规章制度
E.重视学校中的非正式群体的作用