()强调的分工合作及在活动中享有个人努力的成果。
A.互相讨论
B. 专长
C. 后续活动
D. 拼图
A.互相讨论
B. 专长
C. 后续活动
D. 拼图
第2题
A.由固定的人负责一个供应商的相关业务,利于与供应商建立良好的关系
B.采购均由专业人员负责,可以提升采购作业各方面的品质
C.一位采购人员可以综合管理全部采购过程,权责比较明确,不易造成扯皮现象
D.由于对供应商有取舍的权力,可以增强及时交货及改善品质的管理效能
E.在分工合作的同时,又有内部牵制,除非全体人员沆瀣一气,否则不容易串通舞弊
第3题
A.保障教育公平是缩小贫富差距、调整社会利益格局的最好路径
B.教育不公平堵塞了寒门学子的上升通道,对社会稳定造成了严重威胁
C.应促进教育公平,保障弱势群体的受教育权及平等就业权
D.教育上的不公平使读书改变命运的观念受到挑战,不利于各阶层间的人才流动
第4题
A.是否进行调解活动
B.调解开始的时间
C.是否大成调解协议
D.调解的地点
E.调解的地点
第8题
A.尽量减少既定目标外的干扰
B.薪酬以税后整数为宜
C.薪酬额度应明显高于同业,幅度在100%-600%
D.多设置小福利项目
E.合约薪酬起始确定后与后期业绩个人努力及市场波动,项目费数新等因素无关
第9题
(1)原则:
保障基本生活的同时,充分调动各位员工的积极性和创造性,鼓励个人努力奋斗,强调团结协作,促使公司和所有员工共同进步、发展。
(2)依据:
根据公司、部门、个人的考核结果,每月进行一次工资核算。
(3)特点:
强调个人努力与团结协作的统一性;工作报酬和工作奖惩的统一性;员工个人命运与公司命运一体化;不强调资历,只看重现实的工作表现;定量评价与定性分析相结合;业绩考核与工资待遇、奖惩相互依存,考核是客观依据,待遇、奖惩是结果。这样将逐步使公司的管理走上“法制化”轨道,避免“人治”、主观臆猜等造成的不良后果。在公司这个大家庭中,对事不对人,使各位员工深感公正、合理、科学,积极进取,促进公司、员工共同进步。
(4)方法:
①根据对各工作岗位的职责分析和员工面谈,确定每个人的基本工资额和岗位工资额;
②根据公司、部门、个人的考核结果,确定公司、部门及个人业绩系数;
③按以下方案确定各位员工的工资额,并按此发放薪酬。
基本工资+岗位工资×公司系数×部门系数×个人绩效系数
分析问答题:
(1)结合案例,请问绩效管理一般包括哪些步骤?
(2)请问基本工资制度的设计包括哪些程序?
第10题
A.在抗体的合成和分泌过程中,胰腺细胞的核糖体.内质网.高尔基体密切配合
B.在抗体的合成和分泌过程中,高尔基体在囊泡运输中的作用受基因的调控
C.在动物细胞有丝分裂过程中,中心体、纺锤体和线粒体共同参与染色体的均分
D.在动物细胞有丝分裂过程中,细胞周期的运转受原癌基因和抑癌基因的调控