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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

能吸引学生的讲授者一般具有如下特征()。

A.关于科目的知识非常渊博,旁征博引,信手拈来

B.了解学生的注意力特点,意识到学生的差异性

C.能够作为学生学习的合作者,营造友好、和谐的学习氛围

D.幽默风趣,让学生保持轻松活泼的心情

E.精神饱满,富于激情。

答案
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更多“能吸引学生的讲授者一般具有如下特征()。”相关的问题

第1题

李老师是今年刚入职的新教师。今天是她第一次讲授皮内注射术。李老师带着一个人手臂模型走进示教室。她把手臂模型直接放在示教床上,开始讲课。这个手臂模型仿真性很高,手臂造型和皮肤颜色几乎能乱真,很多同学的目光都被这个模型吸引住了,甚至没有注意老师的讲课。李老师很快讲完了皮内注射的目的、部位、方法等,接着她开始在模型上演示皮内注射术。李老师已经做了充分的备课,操作规范而流畅。但由于皮内注射演示动作很小,示教床上的被子又遮挡住了演示区域的展现,同学们看不清李老师的演示,纷纷站起来看,结果前排站起来的同学又挡住了后排同学的视野,后排同学急得离开座位跑到前面,把示教床围得严严实实,示教室的秩序全乱了。李老师顾不得说话,一口气完成了操作。然后她开始提问学生:皮内注射进针角度是多少?注射量一般是多少?皮内注射的操作要注意什么问题?同学们大眼瞪小眼,回答不出来。李老师很懊恼。

请结合案例分析:

1.案例中涉及到哪些护理教学方法?

2.为什么学生们回答不出问题?

3.结合护理教学原则的相关知识,分析李老师这堂课存在什么问题?应如何改进?

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第2题

你认为在学习非遗过程中,学校为学生提供的校外教育资源如何()

A.经常举办相关讲座或是相关实践活动,能满足需求

B.一般,讲座或活动偏少,勉强能满足需求

C.较差,基本不举办相关讲座或活动

D.虽然有讲座或活动,但是很少能吸引自己

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第3题

新产品的扩散过程中,哪一类产品采用者具备如下特征:具有冒险精神;收入水平、社会地位和受教育程度较高;交际广泛且信息灵通()。

A.创新采用者

B.早期采用者

C.早期大众

D.落后采用者

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第4题

造型式导向标识主要是以()的形式来传递信息,一般以造型独特的艺术体存在,具有很强的艺术性,能充分吸引人们的注意力,并留下深刻的印象。

A.告示

B.标牌

C.手机短信

D.公共艺术

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第5题

服务一般具有如下特征:不可感知性、不可储存性、不可分离性、可变性。()
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第6题

结社自由一般具有如下哪些特征?()

A.具有持续性和稳定性

B.遵循法定程序

C.有固定的组织机构和人员 (⊙o⊙)

D.与一定的利益选择有关

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第7题

美国学者帕森斯(T.Parsons)按照教育社会学的观点,把班级看成一种社会系统,这一社会系统具有如下特征:()

A.包括两个或两个以上人群的交互作用

B.一个行动者与其他行动者处于“社会情境”之中

C.行动者之间存有规范及和谐的认知期待

D.只包括一个人群组成的社会情境

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第8题

教师要成为学生建构意义的帮助者,就要求教师在教学过程中发挥以下作用()。

A.通过讲授,让学生去建构知识的意义。

B.建构意义过程中,帮助学生搜集相关信息和资料

C.激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机

D.促进学生的独立学习与建构知识

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第9题

开放教育学生有如下哪种状况可申请办理相应的免修免考?()

A.持有符合年限规定的自考课程合格证

B.持有一般高校课程成绩单

C.持有行业技能证书

D.具有职称

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第10题

有效会议参与者的特征为()。

A.具有分析能力,在没有事先准备的情况下能积极发表个人的观点

B.具有合作的愿望、认识积极倾听的必要性

C.能清晰扼要地讲话、能随时阻止滔滔不绝者

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