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[判断题]

教学目标设计是教学设计最关键的环节,是教学设计的主体部分。其质量高低直接影响教学活动的成败。()

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更多“教学目标设计是教学设计最关键的环节,是教学设计的主体部分。其质量高低直接影响教学活动的成败。()”相关的问题

第1题

要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等
教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。()

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第2题

翻转课堂的关键教学环节:()

A.准备、发言

B.设计、组织

C.课堂、作业

D.家庭作业

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第3题

从教学效果和教学基本环节的角度来看,课堂教学的设计主要包括()。

A.分析教学目标

B.分析教学方法

C.教学材料的准备

D.教学过程的安排

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第4题

在设计混合式教学项目时,依据课程的教学目标,将教学内容细化为不同的章节目录,并设计各章节下学生完成学习所需要的学习资源与学习活动,应该属于以下哪个环节?()

A.确定目标与评价

B.规划学习路径

C.资源开发与集成

D.管理支持机制设计

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第5题

信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能,请同学们结合自己所学专业,在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计,要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价,可结合文字和图表的形式,给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

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第6题

教学设计是设计的一种类型,它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程,是具有创造性的科学活动。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

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第7题

()是学前儿童教学活动的关键。

A.设计

B.组织

C.指导

D.评价

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第8题

影响教学设计的因素之一情景是指教师教学前() 的准备状况。

A、课程、课件和教学环境

B、课件、网络和多媒体环境

C、硬件、积件和教学环境

D、硬件、软件和教学环境

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第9题

逆向教学设计的步骤是:确定教学目标——确定评价方式——设计学习体验和教学。()
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第10题

简述以教为主的教学设计的主要特点?

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第11题

教学设计中最先要考虑的要素是()。

A.教学媒体

B.教学评价

C.教学目标

D.教学策略

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