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[单选题]

个人在社会中获得的谋求生存的本领，属于哪项技能？（)

A.衣食技能

B.思想技能

C.价值技能

D.职业技能

答案

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发布时间：2022-07-11

更多“个人在社会中获得的谋求生存的本领，属于哪项技能?()”相关的问题

第1题

获得生存的本领，有两个________，一个是通过书本获得知识．读书是获取知识最________的捷径，另一个

是积累经验，经验一定是你自己积累的，别人告诉你的只是知识。填入划横线部分最恰当的一项是：

A．方向；有效

B．方法；安全

C．来源；快速

D．途径；经济

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第2题

下列对本文有关内容的理解，正确的一项是（)。A．生态德育突破了传统德育的范围，主张道德教

下列对本文有关内容的理解，正确的一项是()。A．生态德育突破了传统德育的范围，主张道德教育回归现实生活，强调人的生态体验，重视培养人的生态意识B．生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时，回归自然，不搞繁琐而无必要的礼节C．从道德角度关注生态环境的理念，与中国古代所谓“知者乐水，仁者乐山”的思想是一致的D．传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态，而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态

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第3题

在现代社会中，当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点，即教育()。

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第4题

：在现代社会中，追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。上面这段话主要支持了这样一种观点，即教育（）。

A.并不关注社会生活中的具体目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.涉及科学、文学和艺术方面的内容

D.可以使人获得维持生活的基本能力

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第5题

在现代社会中，追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的

欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。上面这段话主要支持了这样一种观点，即教育()。

A．可以使人获得维持生活的基本能力

B．可以使人更充分地享受生活的乐趣

C．涉及科学、文学和艺术方面的内容

D．并不关注社会生活中的具体目的

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第6题

儿童在成长的过程中，需要通过个人和社会的交互作用，获得语言、思维、情感等能力和行为方式，儿童逐步了解社会、掌握生存技能，体现了儿童()的需要。

A.生存的需要

B.发展的需要

C.社会化的需要

D.受保护的需要

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第7题

行政受益权：指行政主体享有国家所提供的各种物质优异条件。下列各项属于享受行政受益权的是（)。A

行政受益权：指行政主体享有国家所提供的各种物质优异条件。下列各项属于享受行政受益权的是()。

A.行政机关通过行政活动为自身获得物质利益

B.行政机关获得社会组织或个人的物质帮助

C.行政机关获得充足的办公经费

D.行政机关通过行政活动为行政相对方谋求物质利益

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第8题

劳动是人类社会存在和发展的基础。生活在社会中的每个人的生存和发展都直接或间接地依赖劳动。（)

此题为判断题(对，错)。

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第9题

这几年球赛兴起来了，球迷多起来了，关于球迷的文章也多起来了，这是中国进入竞争性社会的标志之一。过去国人所理解的竞争，是生存层面上的竞争，也就是为温饱而进行的较量。在这个层面上，人们对球赛的理解，最好的标本是关于军阀韩复榘的一则笑话。说是老韩见球场上全场人在争一个球，大发慈悲：“孩儿们别抢了，我给你们一人买一个玩!”这段文字的关键词是（）。

A.球赛球迷

B.球迷竞争

C.竞争球赛

D.标志竞争

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第10题

哪篇专著探讨战争与政治、经济和社会的关系，以及人在社会中的作用？

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第11题

地位是人在社会关系系统中所处的位置,是依照社会中金钱的分布来确定高低的。（)

地位是人在社会关系系统中所处的位置,是依照社会中金钱的分布来确定高低的。()

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