黑格尔说:“如果一个人能看出当前,即显而易见的差别,比如,能区别一枝笔与一头骆驼,我们不会说这个人有了不起的聪明。同样,另一方面,一个人能比较两个近似的东西,如橡树与槐树,或寺院与教堂,而知其相似,我们不能说他有很高的比较能力,我们所要求的,是要能看出异中之同和同中之异。”词句重在说明()
A.矛盾的多样性
B.矛盾的普遍性
C.矛盾的客观性
D.要树立科学的思维方法,善于在同一中把握对立,在对立之中把握同一
A.矛盾的多样性
B.矛盾的普遍性
C.矛盾的客观性
D.要树立科学的思维方法,善于在同一中把握对立,在对立之中把握同一
第2题
定义:
①功能固着心理:一个人看到一种惯常的功用或联系后,就很难看出它的其他新用途,如果初次看到的功用越重要,也就越难看出它的其他用途。
②情境转移:为了帮助受挫者摆脱不良情绪的困扰,让其暂时避开挫折情境,把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境上转移到其他事物上去。
③踢猫效应:人的不满情绪和糟糕心情,一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递,由金字塔尖一直扩散到最底层,无处发泄的最小的那一个元素,则成为最终的受害者。
典型例证:
(1)我们在日常生活中经常碰到,硬币好像只有一种用途,很少想到它还能用于导电;衣服好像也只有一种用途,很少想到它可用于扑灭烈火
(2)经过精心安排,让病人看过去喜爱的照片,使其回首往事,寻回正常的心态,使病情好转
(3)专家们把用药物无法治疗的精神障碍患者请来,通过为患者塑石膏像或青铜像,与患者沟通感情,使患者萌发出克服疾病的信心和能力
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。
第3题
A.希望心情平静
B.很少有更多的兴趣
C.不能自觉地进行人生设计
D.有一种专门化的自然倾向
第5题
A.张珊和李斯的观点都不会受到加强或削弱
B.李斯的观点受到削弱,张珊的观点得到加强
C.张珊的观点受到削弱.李斯的观点不受影响
D.张珊和李斯的观点都被削弱
第6题
第8题
A.小明
B.大毛
C.二毛
D.无法判断
第9题
A.文明水平的高低
B.道德品质修养的高低
C.是宽宏大量,还是小肚鸡肠
D.是与人为善还是与人为恶
第10题
赵、钱、孙、李四人的血型各不相同,即他们的血型各是A,B,O,AB四种血型中的一种。
赵说:“我是A型。”
钱说:“我是0型。”
孙说:“我是AB型。”
李说:“我不是AB型。”
结果发现,四个人的话中,只有一个人的话是假的。
根据以上情况,以下哪项成立?()