依据统觉理论，赫尔巴特为课程设计提出了（）原则。

赫尔巴特为课程设计提出了“相关”和“集中”两项原则，这两项原则的理论基础是

A．统觉原理

B．多方面兴趣原理

C．符合儿童经验原理

D．符合儿童的年龄发展阶段原理

“统觉”的研究，对赫尔巴特课程设置的启发是()。

A．课程设计应遵循“相关”、“集中”的原则

B．课程内容应当与儿童的经验、兴趣一致

C．儿童课程选择应遵循儿童心理发展顺序

D．儿童课程应经常更换

A．错误

B．正确

A.普多夫金

B.巴赞

C.爱森斯坦

D.希区柯克

A.巴贝奇

B.基尔布雷斯夫妇

C.埃默森

D.韦伯

A.先觉论

B.统觉论

C.直觉论

D.知觉论

A.马斯洛

B.斯金纳

C.巴普洛夫

D.赫兹伯格

A.罗伯特•巴罗

B.埃尔顿•梅奥

C.库尔特•莱温

D.柯特•卢因

A.杜威

B.赫尔巴特

C.亚里士多德

D.莫兰