成人应利用每次()的机会刺激婴幼儿触觉。
A.游戏
B.睡眠
C.洗脸、洗澡
D.阅读
A.游戏
B.睡眠
C.洗脸、洗澡
D.阅读
第2题
A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动
B.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈
C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐
D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
第3题
A.胸外心脏按压与人工呼吸比,成人无论单人和双人法均为30:2,儿童单人施救为15:2,双人施救15:2
B.按压深度:成人胸骨下陷5-6cm(儿童至少为胸廓前后径的1/3,大约5cm),婴幼儿至少为胸廓前后径的1/3(大约4cm)
C.按压频率为100-120次/min
D.尽可能减少按压中的停顿(小于10秒)
E.采用口对口人工呼吸时,每次吸入量为800-1200ml(吸入气量大约是正常平静呼吸潮气量的2倍)
第4题
A.成人可以将婴儿抱在怀中,共同翻看色彩鲜艳、图文并茂的图书成图片,易引发婴幼儿对阅读的兴趣
B.在给婴幼儿进行早期阅读时,若婴幼儿对相关内容不感兴趣,成人应强行阅读,直到阅读一页后再阅读一页
C.在给婴幼儿进行早期阅读时,成人要随时使用手势、肢体语言、面部表情把书的情节表现出来
D.成人进行阅读时,尽量用婴幼儿听得懂的语言
第7题
A.成人可以将婴儿抱在怀中,共同翻看色彩鲜艳、图文并茂的图书或图片,易引发婴幼儿对阅读的兴趣
B.在给婴幼儿进行早期阅读时,若婴幼儿对相关内容不感兴趣,成人应强行阅读,直到阅读一页完后再阅读另一页
C.在给要幼儿进行早期阅读时,成人要随时用手势、肢体语言、面部表情把书的情节表现出来
D.成人进行阅读时,尽量用婴幼儿能听得懂的语言