对婴儿的发音进行矫正来让他学习正确发音属于()

A.营造丰富的语言环境，在喂奶、洗澡、换尿布等护理活动中，多与婴儿说话

B.玩照镜子游戏，让婴儿看镜子中的自己，以便学习逐步认识自己

C.模仿婴儿发出的任何声音，引起他注意后再教他发音，与婴儿“交流发音”，以鼓励婴儿发音

D.陪婴儿抓和玩一些黑白颜色的物体

E.经常让婴儿趴着玩，练习俯卧抬头和转头

A.让婴儿大哭

B.让婴儿模仿成人的口型练习发音

C.让婴儿多做肢体动作

D.让婴儿进行追视游戏

在表达性语言沟通行为学习过程中，为追求儿童发音的清晰度，可以让儿童一直模仿直至发音清楚。（)

此题为判断题(对，错)。

A.妈妈对宝宝说悄悄话

B.回应宝宝发音-咿咿呀呀

C.让宝宝寻找声源-拨浪鼓或摇铃

A.鼓励父母亲自养育婴儿，主动识别并及时有效的应答婴儿的生理与心理需求，逐渐建立安全的亲子依恋关系

B.培养规律的进食、睡眠等生活习惯，多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏

C.营造丰富的语言环境，多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励婴儿发音，达到“交流应答”的目的

D.鼓励婴儿自由翻身、适当练习扶坐让婴儿多伸手抓握不同质地的玩具和物品，促进手眼协调能力发展

E.学会辨识新生婴儿哭声，及时安抚情绪并满足其需求，如按需哺乳

A.婴儿的语言学习要帮助他们建立事物和语音发音之间的对应关系

B.语言是天生的

C.语言的获得是一个意义理解的过程

D.照顾人的赞许使婴儿无意义的发音成为语言的形式

A.新生儿期

B.1～3个月

C.3～6个月

D.6～8个月

E.8～12个月

A．发音

B．回答问题

C．认物

D．认识颜色

A.推断说话者的态度或意图

B.对要听内容的预测

C.熟悉话题

D.练习生词的发音并学习发音技巧