国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展（）。

A.公益性

B.方向性

C.强制性

D.公平性

A.财政

B.物资

C.技术

D.精神

A.②④

B.③④

C.①②③

D.②③④

方人民政府，按照各该民族习惯，规定放假日期”。这体现了（）。

①自治地方的人民政府是该地方唯一的61治机关

②各民族共同缔造了伟大的祖国

③将国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来

④在中央统一领导下，国家保障民族61治地方的61治权

府，按照各该民族习惯，规定放假日期”。这体现了（）。 ①自治地方的人民政府是该地方唯一的自治机关 ②各民族共同缔造了伟大的祖国 ③将国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来 ④在中央统一领导下，国家保障民族自治地方的自治权

A.②④

B.③④

C.①②③

D.②③④

直辖市和现役军人的人口中，汉族人口为12.259亿人，占91.51％，各少数 民族人口为1.138亿人，占8.49％。我国坚持民族平等与民族团结的原则。各民族不分大小强 弱，均处于平等地位，享有平等权利。用法律的形式保障少数民族的合法权利，帮助少数民族发 展经济、文化事业，加强各民族团结，实现各民族事实上的平等。 该段文字表达的主要意思是()。

A.我国是一个统一的多民族国家，各少数民族虽然和汉族人口差距比较大，但均处于平等地位并享有平等权利

B.我国各民族人口不等，享有的政治权利也不等

C.我国要加强少数民族的发展

D.我国实行民族区域自治制度

照各少数民族的人口数和分布等情况，分配给各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出。人口特少的民族，至少应有代表()。"

A. 1人

B. 2人

C. 3人

A.组织少数民族语言文字调查队，进行民族识别

B.组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族语言简志

C.帮助一些少数民族创制和改革了文字

D.实行母语教学和双语教学

E.注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养

A.优待

B.平等

C.团结

D.互助