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[主观题]

对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过,在寒冷的天气,尺寸稍大点的毛衣与一

件正合身的毛衣差别并不大。这意味着()。

A.不合脚的鞋不能在冷天穿

B.毛衣的大小只不过是式样的问题,与其功能无关

C.不合身的衣物有时仍然有使用价值

D.在买礼物时,尺寸不如用途那样重要

答案
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更多“对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过,在寒冷的天气,尺寸稍大点的毛衣与一”相关的问题

第1题

对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比过大的鞋子好。不过,在寒冷的冬天,尺寸大点的毛衣与一件正
合身和毛衣的差别并不大。这就意味着:

对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比过大的鞋子好。不过,在寒冷的冬天,尺寸大点的毛衣与一件正合身和毛衣的差别

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第2题

:三、演绎推理:共10题,每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的、不容置疑的。要求你根据这
段陈述选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。 【例题】对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过,在寒冷的天气,尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣差别并不大。这意味着()。 A.不合脚的鞋不能在冷天穿 B.毛衣的大小只不过是式样的问题,与其功能无关 C.不合身的衣物有时仍然有使用价值 D.在买礼物时,尺寸不如用途那样重要 解答:只有C是可以从陈述中直接推出的,应选C。 请开始答题: 有一位雄心勃勃的年轻人想发明一种能够溶解一切物质的溶液。下面哪项劝告最能使这位年轻人改变初衷呢?()

A.许多人都已经对此做过尝试,没有一个是成功的。

B.理论研究证明这样一种溶液是不存在的。

C.研究此溶液需要复杂的工艺和设备,你的条件不具备。

D.这种溶液研制出来以后,你打算用什么容器来盛放它呢?

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第3题

对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比过大的鞋子好。不过,在寒冷的天气里,尺寸稍大点的围巾与一个正适合的围巾的差别并不大,这意味着()。

A.不合脚的鞋不能在冷天穿

B.围巾的长短只不过是式样的问题与其功能无关

C.在买围巾时,尺寸不如用途重要

D.不合适的围巾有时仍然有使用价值

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第4题

对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比过大的鞋子好。不过,在寒冷的天气,尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛
衣的差别并不大。这意味着()。

A.不合脚的鞋不能在冷天穿

B.毛衣的大小只不过是式样的问题,与其功能无关

C.不合身的衣服有时仍然有穿用价值

D.在买礼物时,尺寸不如用途那样重要

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第5题

逻辑判断 三、逻辑判断(共15题)。每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根

逻辑判断 三、逻辑判断(共15题)。每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意,正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

第71题:【例题】对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过,在寒冷的天气,尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣差别并不大。这意味着()。 A.不合脚的鞋不能在冷天穿 B.毛衣的大小只不过是式样的问题,与其功能无关 C.不合身的衣物有时仍然有使用价值 D.在买礼物时,尺寸不如用途那样重要 解答:只有C是可以从陈述中直接推出的,应选C。 请开始答题: 某国的人口调查数据表明,未婚的三十岁以上的男性超过这个年龄段的未婚女性,比例大约为十比一。这些男性中,大多数确实希望结婚。然而,明显地,除非他们中有许多人娶外国女性,否则大部分人将保持未婚。 上面论述基于下列哪个假设?()。

A.移民到国外的女性比男性多

B.与该国男性相同年龄的三十几岁的该国女性宁愿保持未婚

C.大多数未婚的该国男性不可能娶比他们年龄大的女性

D.大多数未婚的该国男性不愿意娶非本国的女性

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第6题

姚明今天已是一名优秀的球星,可当初他的追求目标却不是拿冠军、去NBA、当球星。他那玩命的训练,奋勇
的拼搏,只是为了有一双合脚的鞋子,让全家人不再为他穿鞋而发愁。也许姚明如此简单的目标让人感到不可思议,但正是这看似简单的目标成就了他今天的辉煌。他认真实际地确定着自己人生每一阶段的追求目标。并不断地去实现它,超越它。回首人生旅途中那许许多多被人们抛弃的未竞事业和目标,我们再一次反思姚明:要想走路,先得拥有一双合脚的鞋子,还得一步步地走。

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第7题

“鞋子合不合脚,自己穿着才知道,一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”下列古诗词蕴涵的哲理与“鞋子合脚论”最相近的是()

A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

B.古歌新曲君休听,听取新翻杨柳枝

C.问渠那得清如许,为有源头活水来

D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

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第8题

营销人员必须把他们自己看作利益提供者。例如,当一个购物者购买新鞋,她希望鞋子合脚并且走路没有障碍。这是顾客价值层级的哪个层级的例子?()

A.纯有形商品

B.基本产品

C.附加产品

D.潜在产品

E.一般产品

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第9题

想知道小西从老师给予教学指令“穿鞋子”,到做出穿鞋动作能多快,可以测量行为的持续时间()
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第10题

装维人员在上门服务时鞋子有()要求。

A.鞋面应保持清洁

B.不得穿拖鞋

C.不得穿镂空鞋

D.进门需穿鞋套

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