西方最早提出教育要适应儿童的年龄阶段的教育家是（)。

A.苏格拉底

B.昆体良

C.亚里士多德

D.柏拉图

A.因材施教原则

B.保教结合原则

C.发展性原则

D.适应性原则

A.20世纪90年代末

B.20世纪80年代末

C.20世纪80年代初

D.20世纪90年代初

A.1岁以前

B.1～3岁

C.3～5岁

D.5、6岁

根据学前儿童科学教育年龄阶段目标，4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。()

A.职业教育

B.培训体系

C.职业培训

D.国学教育

A.幼稚园是要适合国情的

B.幼稚园第一要注意的是儿童的健康

C.幼稚园应当采用游戏式的教学去教导儿童

D.幼稚园应当特别注重音乐

A.要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育

B.教学要适应儿童的认识能力

C.教学要创设适宜的学习情境

D.教学要遵循儿童的学习兴趣

A.单元目标

B.年龄阶段日标

C.活动目标

D.科学知识教育目标