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[单选题]

即使没有人注意到我们,也容易把自己看成一切的中心的倾向,在心理学中称之为()效应。

A.焦点效应

B.放大效应

C.自我聚焦

D.中心效应

答案
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更多“即使没有人注意到我们,也容易把自己看成一切的中心的倾向,在心理学中称之为()效应。”相关的问题

第1题

聚光灯效应:即当我们出丑时总以为人家会注意到,人家或许当时会注意到可是事后马上就忘了,没有人会像你自己那样关注自己。根据上述定义,下列属于聚光灯效应的是()。

A.张奶奶年岁已高,听觉也很微弱了,每次她到公园散步看到窃窃私语的人群,总认为人家在说她是个“聋子”

B.小薇参加某艺术院校的面试,在表演舞蹈的过程中,不小心一个趔趄,但她顺势将这个“瑕疵”转化为一个舞蹈动作,她认为考官都一定会明白这个过程

C.小刘参加某电视台的选秀节目时,觉得台下的人都在注视着他,他感到非常紧张

D.雪大路滑,小杨不小心跌了一跤,他觉得路上的行人都看到了这一幕,立时满面通红

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第2题

如果我们把很重要的职责搁在年轻人的肩头,即使没有什么头衔,他也会觉得自己前途无量而努力工作。这是管理学中的()在起作用。

A.秋尾法则

B. 成事定理

C. 强手法则

D. 群体压力

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第3题

疑病现象:指人们将轻微的身体不适现象看成严重疾病,反复多次检查。特别是亲友、邻居、同事因某病英
年早逝和意外死亡后更容易出现这种现象。

下列属于疑病现象的是()。

A.好友因病去世,王某情绪低落,一段时间对工作毫无积极性

B.由于工作压力太大,再加上亲友的去世,李某操劳过度住院了

C.一工友因肺病去世,由于工作于同样的环境,大家都觉得自己也患上了肺病

D.王在职称晋升中受阻,她怀疑单位个别同事在其中搞鬼

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第4题

自然科学、社会科学是并行不悖的两大学科,但在中国却很难出现与西方一样“兰桂齐芳”的局
面。古代自不必言,今天重理轻文的理念也显示出国人对两大学科认识上的偏颇,且不说文理分科时人数比例上的悬殊,也不说就业时文科生所面临的种种困境,单就从广大学生的分选心理来看,就不难窥出其端倪。多数学生在分科选择时,首选理科,即使明知数理化竞争实力弱也义无反顾。反观文科,往往是成绩较差学生的首选,似乎学文是在为自己降低难度。实情果真如此吗?至少原子弹可以引爆,“神舟六号”可以上天,但中国却没有一个黑格尔,没有一部《法国民法典》。自然科学可以为我们带来物质上的愉悦,却无法提供精神上、秩序上的需求,一个国家怎能没有哲学家呢?法典怎可以没有人来批判呢?

以下选项不符合文章意思的是()。

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第5题

“我们也许可以把它看成一个隐喻”一句中“隐喻”,实际是指()。A.计算机的普及并没有提高工作效率B.大

“我们也许可以把它看成一个隐喻”一句中“隐喻”,实际是指()。

A.计算机的普及并没有提高工作效率

B.大量计算机耗费了很多纸张

C.“无纸时代”至少在目前不可能实现

D.难以理解的关于计算机的谜语

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第6题

一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样,生命的
幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去面对这些事。这段文字意在告诉我们()。

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第7题

什么是移情作用?用简单的话来说,它就是人在观察外界事物时,设身处在事物的境地,把原来投有生命的东西看成有生命的东西,仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动。同时,人自己也受到对事物的这种错觉的影响,多少和事物发生同情和共鸣。下列描述中不包含移情作用的一项是()。

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心

B.我们同松柏一起昂首挺立,同大风一起狂吼,和波浪一起拍打岸石

C.意绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《第五交响曲》便觉慷慨淋漓

D.咣地一声,黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上

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第8题

什么是移情作用?用简单的话来说,它就是人在观察外界事物时,设身处在事物的境地,把原来没有生命的
东西看成有生命的东西,仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和插动。同时,人自己也受到对事物的这种错觉的影响,多少和事物发生同情和共鸣。 下列描述中不包含移情作用的一项是()。

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心

B.我们同松柏一起昂首挺立,同大风一起狂吼,和波浪一起拍打岸石

C.意绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《第五交响曲》便觉慷慨淋漓

D.“咣”地一声,黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上

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第9题

一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的13中也会变苦一样,生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去面对这些事。这段文字意在告诉我们()。

A.世界原来是美好的,我们应该热爱生活

B.用悲观的态度去认识世界,是人类的天性

C.心情的眼神决定着世界的颜色

D.为物所扰,为己所累

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第10题

对于低头一族来说,一个标记明显的弱势人士来了,有的想注意到没有注意到,有的不想注意也乐得没有
注意,这两种状态共同构成了人们“看见”需求的挡板。因为没有看见,“公德的旋律”就无法响起,公德心就无法________。技术进步带给每个人更丰富的世界,但将人们有意无意地________在自己的世界里。在公共空间,低头一族们因此很容易失去本该存在的“公德心”,这不能不说是一种遗憾。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.施展 封锁

B.彰显 约束

C.运行 限制

D.保证 局限

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