德国教授的岗位制体制特点不包括？

A.牵一发而动全身

B.所有的人必须移位

C.个别人需要移位

D.每个教授和同行之间的关系非常简单

德国一个学校要想设置一个教授的岗位,必须要开创一个新的研究方向。()

A.联邦制

B.共和制

C.首相制

D.内阁制

A.联邦制

B.共和制

C.首相制

D.内阁制

A.济贫法

B.汉堡制

C.爱尔伯福制

D.慈善组织会社

A.英国和美国警察体制的影响

B.英国和法国警察体制的影响

C.法国和美国警察体制的影响

D.德国和美国警察体制的影响

A.科学研究机构遍布全国

B.政府高度重视

C.面向工业发展科技

D.高度集中的科学管理体制

A.热爱生活

B.为人天真

C.满肚子学问

D.因循守旧

A.双元制职业教育

B.文化教育管理上的联邦主义

C.半日制学校

D.高等学校结构基本相同

A.身份制度规定了人们的社会阶层位置

B.政治身份起决定作用

C.分层结构相对封闭

D.普通社会大众差异化