帮助老年人进行站立行走活动的目的是能提高老年人的肌肉纤维弹性,强化肢体的主要肌肉组织,促进血液循环,预防()等疾病有积极的作用,能很好地维持身体各个组织器官的生理功能,保障身体健康。
A.骨质疏松
B.糖尿病
C.高血压
D.以上都是
A.骨质疏松
B.糖尿病
C.高血压
D.以上都是
第3题
A.对于所有老年人,均应尽早利用手杖进行步行训练
B.对于病重的老年人,要避免利用手杖进行步行训练
C.对于预测以后能恢复至独立行走的老年人,要尽早利用手杖进行步行训练
D.对于预测以后必须使用辅助器步行者,应尽早利用手杖进行步行训练
第5题
A.老年人能够独立进行体位转换时尽量不要帮助
B.能提供少量帮助时要提供大量帮助
C.能提供少量帮助时不要提供大量帮助
D.被动转移作为体位转换最后的选择
第6题
A.当婴儿出现生气、厌烦、不愉快等负性情绪时,转移其注意力
B.让婴儿按指令做出动作和表情,如叫名字有应答,懂得挥手“再见”
C.帮助婴儿多练习手-膝爬行,学习扶着物品站立和行走
D.给婴儿提供杯子、积木、球等安全玩具玩耍,发展手眼协调和相对准确的操作能力
E.增加模仿性游戏,如拍手“欢迎”、捏有响声的玩具、拍娃娃、拖动毯子取得玩具等
第8题
实现人生价值的根本途径是()。
A.培养积极进取的人生态度
B.自觉提高自我的主体素质和能力
C.进行有意识、有目的的创造性实践活动
D.个人对自身物质和精神需要的满足
第9题
A.帮助成员提高与异性沟通的能力
B.提高老人的社会交往能力,让这些老人学会分享和理解
C.在活动中通过鼓励和赞美,使这些老人重新认识自我,提高自信心
D.创造参加活动的环境,让这些老人从活动中感受到快乐
第11题
A.采用渐进式方法下床活动,预防体位性低血压
B.起床第一步曲:从平卧位起床时应先坐立于床缘1分钟适应体位改变
C.起床第二步曲:再站立床边1分钟
D.起床第三步曲:如果无头晕出冷汗等不适再下地行走
E.病人无头晕可迅速下床