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[主观题]

片利共生是指生物界中两种物种间的生态关系,一种生物会因这个关系而获得生存上的利益,但是,另一

种生物在这个关系中,并没有获得任何益处,但也没有获得害处,只是带动对方去获取利益。 根据上述定义,下列现象属于片利共生的是:

A.微生物寄生在反刍动物胃内,同时还可以帮助反刍动物消化食物

B.鲫鱼的游泳能力较差,其背 演变成吸盘吸附在鲨鱼身上,随着鲨鱼遨游四海,在鲨鱼捕获猎物时,鲫鱼就偷吃那些残存的食物

C.藻类植物生长在树懒的粗毛夹缝中,在雨季时,藻类繁盛,形成绿色的伪装,使树懒更容易在树丛中生存,藻类则借助树懒作为衍生的工作

D.水母捕食海螺的幼虫,幼虫进入水母的体腔后不会被消化,反而获得食物及保护,幼虫长成离开水母体腔时,会带走一个水母繁殖体

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第1题

片利共生是指生物界中两个物种间的生态关系,一种生物会因这个关系而获得生存上的利益,但是.另一
种生物在这个关系中,并没有获得任何益处,但也没有获得害处,只是带动对方去获取利益。根据上述定义,下列现象属于片利共生的是()

A.微生物寄生在反刍动物的胃内,同时还可以帮助反刍动物消化食物

B.鲫鱼的游泳能力较差,其背鳍演变成吸盘吸附在鲨鱼身上,随着鲨鱼遨游四海,在鲨鱼捕获猎物时,鲫鱼就偷吃那些残存的食物

C.藻类植物生长在树獭的粗毛夹缝中,在雨季时,藻类繁盛,形成绿色的伪装,使树獭更易在树丛中生存,藻类则借助树獭作为衍生的工具

D.水母捕食海螺的幼虫,幼虫进人水母的体腔后不会被消化,反而获得食物及保护,幼虫长成离开水母体腔时,会带走一个水母繁殖体

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第2题

片利共生是指生物界中两个物种问的生态关系,一种生物会因这个关系而获得生存上的利益,但是,另一
种生物在这个关系中,并没有获得任何益处,但也没有获得害处,只是带动对方去获取利益。 根据上述定义,下列现象属于片利共生的是()。

A. 微生物寄生在反刍动物的胃内.同时还可以帮助反刍动物消化食物

B. 鲫鱼的游泳能力较差,其背鳍演变成吸盘吸附在鲨鱼身上,随着鲨鱼遨游四海,在鲨鱼捕获猎物时.鲫鱼就偷吃那些残存的食物

C. 藻类植物生长在树獭的粗毛夹缝中,在雨季时,藻类繁盛,形成绿色的伪装,使树獭更易在树丛中生存,藻类则借助树獭作为衍生的工具

D. 水母捕食海螺的幼虫.幼虫进入水母的体腔后不会被消化,反而获得食物及保护,幼虫长成离开水母体腔时.会带走一个水母繁殖体

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第3题

两物种生活在一起,对一方有利,对另一方无影响,这种关系称为()。

A.竞争

B.偏利作用

C.捕食

D.互利共生

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第4题

生物种间关系按性质可归为两类,一是种间互助性的相互关系,如合作、共栖、共生等。二是种间对抗性的相互关系,如寄生、捕食、竞争等。下列诗句中体现了竞争关系的是()

A.待到秋来九月八,我花开后百花杀

B.我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白

C.种豆南山下,草盛豆苗稀

D.春种一粒粟,秋收万颗子

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第5题

关于生态位和种间竞争,错误的说法是()。

A.生态位指物种的地位

B.生态位指物种的功能

C.种间竞争对被捕食者总是不利的

D.同一生态位中,完全的竞争者也可以共存共荣

E.种间竞争有利于种群进化

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第6题

生态工程是指应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合,达到资源多层次和循环利用的目的。根据上述定义,()不属于生态工程。

A.利用蚯蚓等处理城市生活垃圾,蚓粪残渣作肥料

B.在干旱地区开展雨水和地表水的收集

C.利用工厂余热作为冬季住房的热源

D.农作物秸秆的“过腹还田”

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第7题

白蚁与鞭毛虫之间的关系是()

A.原始合作

B.偏利共生

C.互利共生

D.种间竞争

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第8题

多定义判断第 116 题 定义: ①原始协作:两种能独立生存的生物间的协作关系,它对双方都有利。 ②偏利

多定义判断

第 116 题 定义:

①原始协作:两种能独立生存的生物间的协作关系,它对双方都有利。

②偏利共生:两种都能独立生存的生物以一定的关系生活在一起的现象。这种生存方式对其中一方有利,对另一方无关紧要。

③偏害共生:一种微生物在其生命活动过程中,产生某种代谢产物或改变环境条件,从而抑制其他微生物的生长繁殖,甚至杀死其他微生物的现象。

典型例证:

(1)鸵鸟视觉敏锐,它们经常会提前发现敌人,并巧妙地躲避猎豹的追捕

(2)一种色彩鲜艳的双锯鱼常在海葵的触手间游动,受到海葵的保护,而其他种类的小鱼若靠近海葵,就会被其触手抓住并被吃掉

(3)在非洲大草原上,长颈鹿和羚羊和平地生活在一起,互不侵犯

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

多定义判断第 116 题 定义: ①原始协作:两种能独立生存的生物间的协作关系,它对双方都有利。 ②

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第9题

共生,是指两种或两种以上生物各自不能独立生活而必须结合在一起才能都得以生存下来的交
互现象,它们彼此依赖,各自都获得利益。大部分共生生物并不知道自己正在帮助另一种生物,它们只是选择了对自身最有利的生存方式,这是物种自然选择的本能行为。

根据上述定义,下列属于共生的是()。

共生,是指两种或两种以上生物各自不能独立生活而必须结合在一起才能都得以生存下来的交互现象,它们彼此依

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第10题

关于自然环境及其与区域发展的关系,下列说法正确的是()。

A.自然环境也对人类文化产生着重大的影响,它是文化存在和发展的物质条件

B.人类对自然资源不合理的利用破坏了自然环境中各要素间的和谐共生关系,使生态环境出现了不利于人类生存发展的变化

C.区域发展是生态环境保护的前提

D.生态环境改善有助于提高区域发展的承载能力,更好地促进区域发展

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