学前儿童科学教育材料的投放要注意（)的灵活运用。

A.人力资源

B.材料资源

C.自然资源

D.信息资源

A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性

D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()