如果你父母不让你周末玩太长时间的手机,限制你的自由,平时对你爱唠叨,你将怎样对待他们()
A.顶撞他们,偷偷地看
B.不理睬他们
C.管好自己,少让他们操心
D.出门到网吧上网
A.顶撞他们,偷偷地看
B.不理睬他们
C.管好自己,少让他们操心
D.出门到网吧上网
第1题
这段文字想要传递的信息是:
A.“低头族”中多数已为人父母
B.父母“低头族”,孩子易效仿
C.父母过度使用手机会占据亲子互动时间
D.家长沉迷手机易引发诸多不良家庭问题
第3题
情景:这个暑假你和父母一起去上海看望了你的爷爷和奶奶,并在那里玩得很愉快。
任务:请你用英语给你的同学写一则50字左右的短信,告诉他:
(1)你和父母是什么时候以及怎样到上海的;
(2)你在上海的一些所见所闻;
(3)问候你的同学。
请用下面格式:
Dear Li Ming,
yours,
Liu Wei
第5题
请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。
第6题
A.说明我人品好得爆棚,在朋友圈里晒晒
B.新年送红包是大家都在玩的手机游戏,没关系
C.不接收,让系统自动退回
D.平时给他们很多关心,收下也无所谓
第7题
A.与人交谈不要超过10分钟,即使你有足够的时间,但他没有
B.不要单独接触年轻妇女太长时间
C.不要因喝脏水、被蚊虫叮咬和吃不干净的东西而焦虑,你会习惯的
D.不要太傻
第8题
利用TRAFFIC2.RAW中的数据。
(i)计算变量prefat的一阶自相关系数。你认为prefat包含单位根吗?失业率也一样吗?
(i)估计一个将prcfat的一阶差分Aprcfat与第10章的计算机练习C11第(vi)部分中同样变量相联系的多元回归模型,只是你还应该对失业率进行一阶差分。于是,模型中包含一个线性时间趋势、月度虚拟变量、周末变量和两个政策变量;不要将这些变量进行差分。你发现了什么有意思的结论吗?
(iii)评论如下命题:“在进行多元回归之前,我们总应该将怀疑具有单位根的时间序列进行一阶差分,因为这样做是一种安全策略,而且应该得到与使用水平值类似的结论。”[在回答这个问题时,最好先做(如果你还没有做过的话)第10章的计算机练习C11第(vi)部分中的回归。]
第9题
A.给儿童提供必要的社会接触和多样化的体验
B.为了给孩子丰富的刺激促进大脑发展,可一直给孩子看电视
C.营造充满爱的家庭环境氛围,不在孩子面前吵架
D.在孩子三四岁时陪伴孩子玩拼图、过家家游戏等活动
第10题
第二节 书面表达
请根据以下汉语提示写一篇60~80词的日记。注意日记格式,可作必要的补充。
假定今天是7月30日,星期天,天气晴朗。你和父母去公园玩,在公园你碰巧见到几个美国人,你对他们打招呼说:“How are you?”他们感到很吃惊。回家后,你打电话问老师原因,才发现说错了。
你明白了学会正确使用英语是多么重要啊!