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[主观题]

标点是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分:____

_______。

①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号,如句号、问号、逗号、分号等

②而标点则有名称而无读音,只能在文字中以独特的形态显示出来供人看,用以传达文字所不能表达的信息

③文字无法利用这些手段,而常常需要依靠标点符号的帮助

④广义还包括起标点作用的技术手段,如分段、词与词之间隔空以及改变字体等

⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思,还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段

⑥文字和标点都是视觉符号,但文字是有读音的,可以念出来供人听将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

标点是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分:__________

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第1题

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是:标点是辅助文字记录语言的符号。是书面语

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是: 标点是辅助文字记录语言的符号。是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分:______。

①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号,如句号、问号、逗号、分号等

②而标点则有名称而无读音,只能在文字中以独特的形态显示出来供人看,用以传达文字所不能表达的信息

③文字无法利用这些手段,而常常需要依靠标点符号的帮助

④广义还包括起标点作用的技术手段,如分段、词与词之间隔空以及改变字体等

⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思,还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段

⑥文字和标点都是视觉符号,但文字是有读音的,可以念出来供人听

A.①④⑤⑥②③

B.①④⑥②⑤③

C.④①⑤⑥③②

D.④①②⑥③⑤

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第2题

依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是:标点是辅助文字记录语言的符号,是书面语

依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是: 标点是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分:______。

①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号,如句号、问号、逗号、分号等

②而标点则有名称而无读音,只能在文字中以独特的形态显示出来供人看,用以传达文字所不能表达的信息

③文字无法利用这些手段,而常常需要依靠标点符号的帮助

④广义还包括起标点作用的技术手段,如分段、词与词之间隔空以及改变字体等

⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思,还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段

⑥文字和标点都是视觉符号,但文字是有读音的,可以念出来供人听

A.①④⑤⑥②③

B.①④⑥②⑤③

C.④①⑤⑥③②

D.④①②⑥③⑤

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第3题

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是:标点是辅助文字记录语言的符号,

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是:

标点是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分:_____。

①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号,如句号、问号、逗号、分号等

②而标点则有名称而无读音,只能在文字中以独特的形态显示出来供人看,用以传达文字所不能表达的信息

③文字无法利用这些手段,而常常需要依靠标点符号的帮助

④广义还包括起标点作用的技术手段,如分段、词与词之间隔空以及改变字体等

⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思,还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段

⑥文字和标点都是视觉符号,但文字是有读音的,可以念出来供人听

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是:标点是辅助文字记录语言的符号,依次填入下面一段

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第4题

依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是: 标点是辅助文字记录语言的

依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是:

标点是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分:__________。

①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号,如句号、问号、逗号、分号等

②而标点则有名称而无读音.只能在文字中以独特的形态显示出来供人看,用以传达文字所不能表达的信息

③文字无法利用这些手段,而常常需要依靠标点符号的帮助

④广义还包括起标点作用的技术手段,如分段、词与词之间隔空以及改变字体等

⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思,还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段

⑥文字和标点都是视觉符号,但文字是有读音的。可以念出来供人听()

依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是: 标点是辅助文字记录语言的依次填人下面一段文字

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第5题

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()。标点是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分:_______。①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号。如句号、问号、逗号、分号等②而标点则有名称而无读音,只能在文字中以独特的形态显示出来供人看,用以传达文字所不能表达的信息③文字无法利用这些手段,而常常需要依靠标点符号的帮助④广义还包括起标点作用的技术手段,如分段、词与词之间隔空以及改变字体等⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思,还可利用举动、姿态表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段⑥文字和标点都是视觉符号,但文字是有读音的,可以念出来供人听

A.①④⑤⑥②③

B.①④⑥②⑤③

C.④①⑤⑥③②

D.④①②⑥③⑤

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第6题

标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,具有正确、精细表达文章内容的重要作用。()
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第7题

语言的符号性是指——

A.语言是语音、词汇、语法的结合体,用文字作为记录的符号

B.单指记录语言的文字符号

C.语言的符号可以任意改变

D.文字是一种符号,符号也就是一种文字

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第8题

文字是记录语言的书写符号系统,记录汉语的书写符号系统是()。

A.汉语拼音方案

B.汉字

C.国际音标

D.拉丁文

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第9题

文字是记录语言的书写符号系统,是重要的辅助性交际工具。()
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第10题

文字的概念是()

A.是仓颉造的字

B.是巫师画的符号

C.是古人刻在岩石上的符号

D.是记录和表达语言的符号系统

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