第1题
A.阐明森林生态系统的结构、功能及各亚系统之间的生态关系和调控途径
B.为充分发挥森林资源的生产潜力和建立优化的林业生产体系提供依据
C.探索实现森林生态系统高效、平衡和持续发展的理论与方法,以便促进森林生态系统健康、稳定的发展
D.为更好地发挥森林在水源涵养、水土保持、生物多样性维持等多个方面的效益提供依据
第2题
A.树木和草坪
B.森林和树木
C.森林和草坪
D.草坪和林木
第3题
A.生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观
B.生态整体主义把作为一种系统的理论形成于20世纪,其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿
C.生态整体主义把有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度
D.生态整体主义不再考虑人类的利益
第4题
A.发展中的区域协调
B.城乡协调关系
C.经济和社会发展的协调关系
D.国际和国内的关系
第5题
下列对“可持续建筑就是以人为本的建筑”这句话的理解,错误的一项是()。
A.可持续建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的环境
B.可持续建筑与“健康建筑”都体现了人类回归自然的理念
C.可持续建筑在形式上应该与自然协调,为居住者提供优良的室内气候环境
D.可持续建筑用低能耗来平衡自然气候环境与所要求的人居环境的差异
第6题
A.生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称
B.生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面
C.生物多样性是在漫长的演变进化中,由生命与环境相互作用而形成的
D.生物多样性有利于维持生态平衡,是人类社会经济发展不可或缺的物质基础
第11题
A.是预防为主、关口前移,推行健康生活方式,减少疾病发生,促进资源下沉,实现可负担、可持续的发展
B.调整优化健康服务体系,强化早诊断、早治疗、早康复,在强基层基础上,促进健 康产业发展,更好地满足群众健康需求
C.将“共建共享全民健康”作为战略主题,坚持政府主导,动员全社会参与,推动社会共建共享,人人自主自律,实现全民健康
D.以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技和教育,动员全社会参与