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[单选题]

儿童绘画能力的发展具有阶段性与顺序性，“涂鸦期”适合的年龄范围是（）

A.0-2岁左右

B.约1岁半-4岁左右

C.4-5岁左右

D.5-7岁左右

答案

B、约1岁半-4岁左右

发布时间：2023-02-23

更多“儿童绘画能力的发展具有阶段性与顺序性，“涂鸦期”适合的年龄范围是（）”相关的问题

第1题

在教育的过程中强调抓住关键期的教育，反映了儿童身心发展具有（)。

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第2题

一岁前儿童的身高发展比较迅速，后面会回复平稳，到了青春期又迅速发展后面再恢复平稳期，这说明发展具有什么特性（）

A.不平衡性

B.顺序性

C.差异性

D.阶段性

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第3题

小班幼儿璐璐处于人园适应期，由于经常处于焦虑不安的情绪状态中，身体免疫力明显下降。这种现象说明儿童的身心发展具有（)。

A.顺序性

B.阶段性

C.个体差异性

D.整体性

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第4题

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展______规律的反映。【】

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第5题

儿童身心发展的规律有哪些？（）

A.阶段性

B.顺序性

C.目的性

D.超前性

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第6题

在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（）

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.差异性

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第7题

在儿童发展的连续过程中，处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点，这是儿童成长发展的()特点

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.个体差异性

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第8题

人的品德发展具有（)

A.顺序性、均衡性

B.稳定性、同一性

C.顺序性、阶段性

D.差异性、均衡性

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第9题

在教育教学工作中，老师试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想，实际上忽视了儿童身心发展的（）

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性

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第10题

我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话，却能默背祖父的众多藏书。这说明（）

A.人的发展具有阶段性

B.人的发展具有不均衡性

C.人的发展具有顺序性

D.人的发展具有整体性

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第11题

人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有（)。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

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