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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。进入青春期，以下属于我们身体变化得有（）①身体迅速长高、长壮 ②运动系统等不断成熟 ③批判精神开始形成了 ④情感世界越来越丰富

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

答案

A、①②

发布时间：2023-06-11

更多“青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。进入青春期，以下属于我们身体变化得有（）①身体迅速长高、长壮 ②运动系统等不断成熟 ③批判精神开始形成了 ④情感世界越来越丰富”相关的问题

第1题

青春是生命旅途中一个崭新的起点；青春是一轮初生的明月；青春是一朵色彩斑斓的花朵，散发出清香幽静的芬芳……在青春的词典中，你认为还应该包括①憧憬和自傲 ②激情和放任 ③理想和信念 ④独立和自由（）

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

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第2题

我们可以把人生比做几何图形中的一个圆。在一个已经画好的圆上，你要找到起点在哪，终点在哪，固然是很困难的，但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径，生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你生命的空间也就越大。从这段文字可以推出()

A.度量生命，首先应该度量你的人生半径，包括你的所思所想、所言所行、所作所为

B.生命虽然是个充满变数的事物，但它也是可以度量的

C.不是有生命就有价值，也不是活得越久就越有价值

D.生活中年少者的价值远胜于年长者的并不少见

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第3题

：其实人的一生不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把这段生命镌刻成了一个样子，它成为我们的不朽，成为我们的墓志铭。每一个人都有理由去描述他的理想，但是这一切要从人的社会化进程开始。从一个自然人转化为一个有社会规则制约的人，这就是学习的起点。作者想要表述的观点是（）。

A.人生苦短，应该让它不朽

B.理想最终成为我们的墓志铭

C.缔造生活的一切都应该从社会化开始

D.描述理想是每一个人都该拥有的自由

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第4题

我们如果把人生比作几何图形中的一个圆，在一个已经画好的圆上，你要找到起点在哪，终点在哪，固然是

很困难的，但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你生命的空间也就越大。这段文字的意思主要是()。

A．生活中年少者的价值远胜于年长者的并不少见

B．生命虽然是个充满变数的事物，但它也是可以度量的

C．不是有生命就有价值，也不是活得越久就越有价值

D．度量生命，首先应该度量你的所思所想、所言所行、所作所为

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第5题

下列句中括号内的词语运用有误的一项是（）

A.4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着（举足轻重）的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命

B.贵阳动物园的猴子，或相依相偎，或交头接耳或追逐嬉戏，情态各异，（栩栩如生）

C.人生之初，碧水清清。犹如林中（盘桓）的溪，也许有不羁的砺石，或淘气的泥沙，待到风静浪息，仍是清澈见底

D.生命是精美的小诗，清新流畅，（意蕴）悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前

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第6题

从一名普通技术人员到项目部工程处长，到市规划院到规划设计部，再到今天的飞行区工程部，吴志晖主持了北京大兴国际机场工程等多项工程的规划和设计工作，用青春和热情书写着一名基层劳动者的无悔人生，他的事迹说明（）

A.平凡的生命也能创造伟大

B.伟大人生才是有价值的

C.生命的精彩在于要成为伟人

D.生命的伟大，在于是否平凡

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第7题

摩天(Skyscraper)一词，最初是船员的专门术语，意思是帆船上的高大的杆或者帆，后来不断演变，逐渐成为建筑中一个特定术语，l883年，“摩天大楼”首先出现在美国一位喜欢幻想的作家所写的《美国建筑师与建筑新闻》文中，这个术语就此诞生了。从那时到现在，人们建造了众多摩天大楼，它们鳞次栉比，耸立在世界各大城市的天空。根据这段文字，理解不正确的是（）。

A.联想与类比往往赋予词语以崭新的内容

B.有些词语的意义要先于实物的存在

C.词语的意义随着时间的推移不断扩大 $_$

D.船员与作家共同创造了“摩天大楼”这个词语

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第8题

For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay entitled How to Make Good Use

of College Life. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:

1. 大学生活是人生中一个重要的阶段；

2. 有些大学生不珍惜宝贵的时光；

3. 我们应怎样充分利用大学时光。

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