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[主观题]

在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩

都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。”

根据老师的意思,下列哪项必为事实?()

A. 少数同学的成绩在70分以上,多数同学的成绩在70分以下

B. 多数同学的成绩在70分以上,少数同学的成绩在70分以下

C. 有的同学的成绩在70分以上,有的同学的成绩在70分以下

D. 如果以70分为及格,肯定有的同学的成绩不及格

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更多“在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩”相关的问题

第1题

在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩
都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。” 根据老师的意思,下列哪项必为事实?

A.少数同学的成绩在70分以上,多数同学的成绩在70分以下

B.多数同学的成绩在70分以上,少数同学的成绩在70分以下

C.有的同学的成绩在70分以上,有的同学的成绩在70分以下

D.如果以70分为及格,肯定有的同学的成绩不及格

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第2题

在一次考试结束后,班长想从老师那里打听成绩,班长说:“老师,这次考试不太难,我估计我们班同学的成绩都在80分以上吧?”老师说你的前半句话不错,后半句话不对。”根据老师意思,下列哪项必为事实_____。

A.有些同学的成绩在80分以上,有些同学的成绩在80分以下

B.多数同学的成绩在80分以上,有少数同学的成绩在80分以下

C.如果考试成绩是80分才算友格,那么肯定有的同学成绩不及格

D.这次考试太容易,全班同学的考试成绩都在80分以上

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第3题

在MBA的《管理学》课期中考试后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,我估计我
们班同学们的成绩都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。”

根据老师的意思,下列哪项必为事实? ()

A.多数同学的成绩在70分以上,有少数同学的成绩在60分以下

B.有些同学的成绩在70分以上,有些同学的成绩在70分以下

C.研究生的课程70分才算及格,肯定有的同学成绩不及格

D.这次考试太难,多数同学的考试成绩不理想

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第4题

你想从对方谈判者那里得到信息,开始时你应该采用()。

A.威胁

B.提具体问题

C.连续提问

D.进程和幅度

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第5题

根据德韦克及其同事的研究,采用( )目标的儿童想要显得聪明并且不想从他的同伴那里获得消极的评价。

A.学习

B.实体

C.成绩

D.工具性提高

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第6题

送货员送货到厂里后发现其中一筐物料送货单据遗失时,以下做法正确的是()。

A.明天送货再补单子给接收员即可

B.联系现场接收班长,请班长协调在厂内补打单据后拿给接收员收货

C.在现有拉动单下方空白处手写增加该物料送货数据

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第7题

读书的状态大致分为三种:一是为别人而读,二是为有用而读,三是为兴趣而读。 处在第一种状态是
最痛苦的,自己本不想读,但迫于外界压力却不得不读。好多中小学生就属于这种情形。在这样的状态下,读书真是苦不堪言。有不少学生曾咬牙切齿地发誓:毕业考试一结束,一定把××书烧掉。 一些为了拿文凭、评职称而读书的亦在此列,对于他们而言,读书实在是件苦差事。 第二种是为有用而读书。处在此列的人已知书中自有黄金屋和颜如玉,已经能从烟波浩淼的书海中有所取舍,读书很有目的性。或为提高专业技术水平,或为丰富知识,学电脑的看电脑书籍,学文学的看小说,当老师的读教育心理,做生意的看经济,搞行政的读政治、管理……为获得某方面的知识而读书,以具备养家糊口的基本技能,凭真才实学立足于社会。 第三种是为兴趣而读书。这是读书的自觉状态,更是一种境界。不为有用,只因喜欢。这些读者把读书当作生存的基本需要,读书已和吃饭睡觉一样必不可少。三日不读书,则自觉面目可憎,心里就空虚、失落、不踏实。

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第8题

某学校语文老师为了提高学生的语文成绩,与学生一起设定了每个学生的语文考试成绩目标,并签定相关协议

:若果分数不达标,学生就会受到惩罚,少一分会被语文老师用扫帚打十下。一次考试过后,语文老师按照协议对考试不达标的学生进行批评和惩罚,造成多名学生受轻伤。当时班里有一名达标的男同学看到语文老师惩罚同学,想去向校长反映此事,但被班里的纪律委员发现后告到语文老师那里语文老师就是在教室里打了这名男同学,导致其脸部受伤。学生回家后,有家长发现并了解此事,非常气愤,随后联系其他学生的家长到学校,向校长反映此事并提出强烈的抗议。为了维护学校的声誉,校长与家长们协商后决定,根据学生受伤程度,减免当年的学费,一部分学生减免了5000元,另一部分学生减免了3000元等。此事很快得以平息。

1.针对此案例,下列说法正确的有()。

A.为了学生的学习,语文老师可以与学生签定上述协议

B.减免学费可以弥补语文老师对学生的伤害

C.为了学校的声誉,校长的决定及时、恰当

D.教育局应对学校相关人员进行行政处分

E.语文老师应承担相应的民事责任

2.以上案例给我们的启示有()。

A.教师可以按照协议对学生进行惩罚

B.教师要知法懂法,遵法守法,依法执教

C.教师进行教育教学时,要注意教育方式,方法

D.校长在处理教育事件时要以维护学校声誉为重

E.教育行政部门应加强对学校教育教学工作的监管

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第9题

通常情况下,在每节课结束后,老师与家长的沟通建议不超过()分钟

A.5

B.10

C.30

D.1

E.越长越好

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第10题

所有岗位交接班结束后,由接班班长通知交班班长,交接班结束,交班人员集体下班()
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第11题

潜移默化:是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。下列哪一项不属于潜移默化()。

A.小王以前总是不爱开口,而到了一所大学后,由于他的同学都爱说话,三年后,他好像变了一个人,非常爱说话

B.小李以前不爱看书,但在图书馆工作一年后,由于那里的人都爱看书,他变得也爱看书了

C.小张总觉得朋友不可信,但在他交了好多的知心朋友之后,他逐渐对朋友改变了看法

D.小赵以前学习不好,但自从来r个好老师,而且这个老师总是特别地帮助他,经过两个月的时间,他的成绩变好了

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