北方的花儿因为善于等待而_________被冻僵夭折的灾难，带来了_________的春天，完成了繁衍生息的任务。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

任务。

填入画横线部分最恰当的一项是（）

A.躲避 欣欣向荣

B.避开 生机勃勃

C.躲避 阳光明媚

D.避开 万物复苏

A.具有延迟满足能力的孩子，通常有责任感、自控能力强

B.做信守诺言的父母，孩子会因为信任父母而愿意等待

C.大人要善于对孩子说“不”，而且要坚持原则

D.家长可以借助“延迟满足”等方法，最终达到拒绝孩子要求的目的

A.山曲

B.爬山调

C.花儿

A.东柳-柳子腔

B.北弋-北方的花儿

C.西梆-梆子腔

D.南昆-南方的昆曲

A.南昆-南方的昆曲

B.北弋-北方的花儿

C.东柳-柳子腔

D.西梆-梆子腔

A.紫藤萝的命运,从花儿稀落到毁掉,到如今繁花似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征

B.全文围绕紫藤萝花来抒发感情,由看花、忆花、悟花三部分层层深入展开描写,而三个部分又各有层次

C.作者写这篇文章时因为弟弟身患绝症,生命垂危,看到紫藤萝花而感悟到生死迷,手足情,表达了做姐姐的焦虑和悲痛

D.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,启示我们:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念.厄运过后,要面对新的生活

A.代替幼儿说清楚

B.耐心等待幼儿说清楚

C.无视幼儿

D.耐心倾听，帮助幼儿清理思路

A.那些善于提出问题的人更善于解决问题

B.提出问题比解决问题的难度更大

C.缺乏创造力和想象力的人是不善于提出问题的

D.只有提出问题才标志着科学的进步