最早一科学方法揭示社会助长现象的是心理学家（)。

A.社会助长作用

B. 极端化

C. 去个性化

D. 社会阻抑作用

A.注意力分散冲突

B.旁观者效应

C.驱力

D.评价性理解

E.主体的动机

A.钢琴考试中，小文像往常一样积极地投入到演奏中

B.自行车选手和赛跑者参加群体比赛时，速度会更快

C.公司年会上，主持人能很快地应对现场出现的状况

D.准备充分的毕业生在答辩会上可以充分展示自己的观点

A、社会助长效应

B、社会衰减效应

C、社会惰化效应

D、社会协同效应

社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象，也称社会助长。 根据上述定义，下列不属于社会促进的是：

A．学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋。

B．小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事。

C．员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升。

D．足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。

.心理学是一门古老的学科,“心理学”一词最早出现在《论灵魂》一书中。()

A.社会助长效应

B.社会标准化倾向

C.社会顾虑倾

D.社会惰化现象

A.学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋。

B. 小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事。

C. 员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升。

D. 足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。

A.自行车选手在骑车时发现，在有伙伴陪同的情况下，比单独一个人骑车速度要快

B.在师傅在场的时候，厨师小王可以借鉴师傅如何快速配菜，所以自己比以前也能更快更好地配好菜了

C.独自一人吃饭没滋味，几个人一起吃饭就会感觉香甜可口

D.大家一起在自习课上做作业，比放学后回到家自己单独做作业效果要好