材料一：雾霾是一种灾害性天气，会造成空气质量下降，影响生态环境，给生产、生活和人体健康带来较大

霾久久挥之不去。大雾中，一条深褐色的巨大污染带斜穿1／3的国土，从北京、天津到石9-庄．从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷‘爆表’。"

材料二：我们今天所面临的生态危机，起因不在生态系统自身，而在于我们的文化系统。荀

子曾充满激情地说：天下的财物养活天下人本是绰绰有余的。现实中之所以出现“不足，，和“有余"的激烈矛盾，关键在于个体的欲望未得到有效克制与合理安排。因而，他主张通过文化教育使个体成为与禽兽相区别、脱离了低级趣味的“文明的人”。只有这样，才能从根本上解决物质生活资料与主体现实需要之间的矛盾冲突。

材料三：在应对城市雾霾的挑战时，目前全球主要的治理模式有三：一是以美国为代表。重

点限制机动车及电厂污染，这是从改造生产方式入手；二是以日本为代表，整合中央和地方的力量携手治理污染：属于先污染后治理的模式；三是以欧洲为代表，对高排污汽车征收重税．初

步涉及到了城市生活方式，但也存在着治标而不治本的问题。从总体上看，这些做法可以统称为“改造生产方式’，而未能深入到“改造生活方式”。

结合上述材料，探究下列问题：

(1)请从《文化生活》角度，谈谈苟子的观点对我们预防和治理雾霾有何启示。

(2)请从唯物辩证法角度点评三种雾霾治理模式，并从《政治生活》角度，谈谈在治理雾霾问题上我国政府该如何发挥好自身的职能。

(3)请你设计一个促使人们“改造生活方式’’以预防和治理雾霾的行动方案，并说明其《经济生活》依据。