幼儿午睡起床后系鞋带,保育员对幼儿说:“你系的太慢,来,老师来帮你系。”三下两下就帮幼儿把鞋带系好了。这位教师在教育教学过程中忽视了()原则。
A.以游戏为基本活动
B.保教结合
C.教育的活动性和活动的多样性
D.一日生活整体教育功能
A.以游戏为基本活动
B.保教结合
C.教育的活动性和活动的多样性
D.一日生活整体教育功能
第1题
A.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡
B.养成每天按时睡觉和起床的习惯
C.愿意饮用白开水,不贪喝饮料
D.在提醒下,每天早晚刷牙、饭前便后洗手
第2题
A.在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡
B.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡
C.不偏食、挑食,不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品
D.吃东西时细嚼慢咽
第4题
A、在入园前,家长就要帮助幼儿进行心理准备,激发他们对幼儿园生活的兴趣。
B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范,同时帮助孩子理解、遵守这些规则。
C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动,能够使幼儿双手协调工作,促进智能发展。
D、家庭无需配合,幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。
第5题
仔细阅读案例资料,思考以下问题:
1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作?
2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作?
第8题
A.饭后漱口
B.勤为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲
C.提醒幼儿保护五官,如不乱挖耳朵、鼻孔,看电视时保持3米左右的距离等
D.早睡早起、每天午睡、按时进餐、吃好早餐
第9题
对于新入园的幼儿,午睡是老师最头疼的问题之一,有好多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹,不愿意一个人入睡,就是愿意睡的,睡姿也各式各样。
请以“培养儿童良好的睡眠习惯”为主题设计小班的活动计划。
第10题
A.保护了幼儿自主探究的兴趣
B.忽视了幼儿仔细观察的需求
C.忽视了游戏活动的目标
D.培养了幼儿的动手能力