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[单选题]

宋代朱熹“未得乎前，则不敢求其后”体现了教学（）

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案

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发布时间：2022-10-14

更多“宋代朱熹“未得乎前，则不敢求其后”体现了教学（）”相关的问题

第1题

中国古代某思想家说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。”该思想家是（）

A.董仲舒

B.朱熹

C.王阳明

D.李贽

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第2题

朱熹读书时，曾说：“学者观书，病在只要向前，不肯退步，看愈抽前愈看得不分晓，不若退步，却看得审。”这体现了（）

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

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第3题

“耕稼陶渔之人即无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也”“孔夫子亦庸众人类也”。以上言论最可能出自于（）

A.董仲舒

B.朱熹

C.王阳明

D.李贽

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第4题

明代《古今图书集成》记载，节妇烈女宋代有267人，到明代猛增至36000人。这反映出明代理学（）

A.弘扬了宋朝理学的精髓

B.与朱熹的理学思想不同

C.将宋朝理学推向了极端

D.适应了社会发展的需要

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第5题

宋代出现了我国第一部琴史专著，该书从先秦到宋初，按时间顺序，共汇集了156人有关古琴的论述，请问《琴史》的作者是谁？（）

A.朱载堉

B.朱长文

C.朱熹

D.沈括

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第6题

故宫的建筑思想里面体现了谁的思想？

A.董仲舒

B.庄子

C.孟子

D.朱熹

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第7题

“雷起于起处”体现了()圆而通的智慧。

A.程颐

B.邵雍

C.孔子

D.朱熹

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第8题

岳麓书院院训“忠孝廉节”碑文由朱熹所写，每字一碑，分嵌在讲堂左右两侧。以下说法正确的是（）

A.四字碑揭示了楷书的端庄浑厚

B.书院教育实现了儒学的政治化

C.四字碑体现了理学的本质内涵

D.朱熹将理学发展成官方哲学

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第9题

对于“不敢为天下先”的理解正确的是（)

A.体现了善于处下的品质

B.做事情不敢争先

C.同“居善地”表达了同样的意思

D.体现了道家消极避世的思想

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第10题

对于“不敢为天下先”的理解正确的是：()

A.体现了道家消极避世的思想

B.体现了善于处下的品质

C.做事情不敢争先

D.同“居善地”表达了同样的意思

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第11题

南宋朱熹集宋代《诗经》研究之大成的著作是《______》。

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