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[单选题]

从本源上讲，炼丹是()的思想。

A.道家

B.道教

C.神仙家

D.佛教

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发布时间：2020-08-17

更多“从本源上讲，炼丹是()的思想。”相关的问题

第1题

下面道家叙述不正确的是：（）

A.大智若愚的人是没有醒悟的人

B.道家认为人应该保持其原初状态

C.道家主张天人合一方可幸福

D.中国哲学讲幸福是从根上讲

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第2题

儒道互补是中国士阶层的文化传统。从积极意义上讲，士阶层中的优秀分子秉持了儒家忧天下、哀民生的

社会责任心，也涵养了道家亲自然、轻功利的超脱情怀；从消极意义上讲，士阶层中的平庸之辈以儒家为做官的敲门砖，以道家为归隐的安慰剂。不论是何种情形，中国士人的内心都是纠结的。在皇权至上的专制体制下，即使是优秀分子，其社会责任心也被限制在忠君意识的范围内，其超脱情怀也往往成为仕途失意时的自我安慰。这段文字主要说明了：

A.儒道思想是中国知识分子的立身之本

B.中国知识分子秉承了儒道两家之所长

C.中国知识分子长期受儒道思想的影响

D.皇权体制造就了儒道互补的士人传统

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第3题

借用画画的故事讲道家“任自然，返质朴”的思想的理论出自（）

A.畅神

B.似与不似

C.心师造化

D.“解衣般礴”

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第4题

道家是在什么的层次上讲

A.术

B.道

C.势

D.法

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第5题

从汉武帝开始，我国封建社会的统治思想是（）。

A.法家思想

B.道家思想

C.儒家思想

D.墨家思想

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第6题

《黄帝内经》讲：“邪之所凑，其气必虚”，所以，扶阳扶正就成为中医施治的关键。而要扶阳扶正，……因为“万物负阴而抱阳”。这反映了（）

A.儒家思想的主流地位

B.道家思想的辩证统一

C.古代医学的高度繁荣

D.阴阳五行的因果轮回

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第7题

对大学怎么看，既是一个理论问题，也是一个实践问题;既是一个历史问题，也是一个现实问题。从理论上讲，对大学内涵的理解涉及到大学教育的本质。从实践上讲，对何谓大学之回答，涉及到办学者的办学思想、学校办学目标、管理方略的确定和学校的定位与特色的形成。从历史发展过程来看，大学之“大”是不断推进的，不同时代的人有其对“大学”内涵的不同理解。（)

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第8题

对下面各句中划线词语的解释有误的一项是()。

①沃克医生肃然起敬:“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。袁世凯悬赏一万买您的头!"

②我的心灵不断得到熏陶，从佩服到景仰，从尊敬到崇拜，从热爱到依恋，先生已成为我生命中不可或缺的一部分。

③凭克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳小小格林斯堡大学，勉强读到二年级。

④一年半学下来，他已经能把手中的那团面玩得炉火纯青:他能把面条拉得细到可以在一根针眼里穿15甚至20根;可以左右开弓同时擀12张饺子皮;还学会了做全面宴等。

A.炉火纯青--比喻学问、技术或办事能力达到了纯熟的地步。纯青，相传古代道家炼丹，直到炉子里的火发出青色火焰时，才算成功了。

B.肃然起敬--形容十分严肃的样子。

C.不可或缺--都不能缺少，或:书面语，稍微

D.克勤克俭--十分勤奋节俭。克:能。

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