一篇好的文章,是经过作者精心修改出来。()
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第3题
A.本文是一篇充满诗情画意的山水游记,作者借景抒情,全篇流露出作者快乐的心情,以及对大自然和自由自在生活的向往
B.文章开头写发现小石潭的经过,描绘潭的概貌,作者抓住石潭形状的特点来描绘,着重写石
C.第二段写潭中之景,着意描写游鱼和潭水,明写游鱼,暗写潭水,动静结合,写近处所见
D.本文按游览的顺序,先写发现小石潭,再写潭中之景,接着写小石潭源流,然后写潭中气氛和自己的感受
第4题
A.本文按游览的顺序,先写发现小石潭,再写潭中之景,接着写小石潭源流,然后写潭中气氛和自己的感受
B.文章开头写发现小石潭的经过,描绘潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描绘,着重写石
C.第二自然段写潭中之景,着意描写游鱼和潭水,明写游鱼,暗写潭水,动静结合,是近处所见之景
D.本文是一篇充满诗情画意的山水游记,作者借景抒情。全篇流露出作者快乐的心情,以及对大自然和自由自在生活的向往
第6题
A.写作前需要做好资料搜集、 调查等各种准备工作。
B.写作是作者各种能力的体现。
C.一篇文章的好坏和作者的水平有关。
D.一篇文章是作者的思想水平、 生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
第8题
A.批判传统科普无法取代科普实践
B.科学传播难在中国得到好的发展
C.中国的科学传播不涉及科普实践
D.该文章对科技传播的划分不正确
第9题
A.甲文中的乐体现出作者崇高博大的理想
B.乙文中的乐体现出作者洒脱豁达的情怀
C.甲乙两文都精心构思写出了与众不同的乐
D.甲乙两文的作者最终都实现了乐的理想
第10题
A.文章记叙了泛赤壁的故事,所以是一篇记叙文,语言生动、简洁
B.作者运用空间顺序,按照船头——船中——船尾的次序分别描写
C.文章层次井然,对核舟各部的描写,是先分写,再总写;从左到右,由上至下
D.作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声