题目内容
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[单选题]
在课堂教学中，教师每上一堂课就是一次创造性的劳动，一次艺术的加工过程。这说明课堂教学需要（)创造。
A.技能
B.技术
C.艺术
D.以上都是
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A.技能
B.技术
C.艺术
D.以上都是
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更多“在课堂教学中，教师每上一堂课就是一次创造性的劳动，一次艺术的加工过程。这说明课堂教学需要（)创造。”相关的问题
第2题
A.有别于书面语，更贴近于生活中私人间的随意交流
B.开放性使得网民的海量发言无法经过专业编辑的规范加工，因而大量的口语登堂人室
C.对方能够明白自己的意思，语法上的瑕疵可以忽略不计
D.与书面语最大的不同就是后者是一次创造过程、逻辑严密而规范
第3题
A．有别于书面语，更贴近于生活中私人间的随意交流
B．开放性使得网民的海量发言无法经过专业编辑的规范加工，因而大量的口语登堂入室
C．对方能够明白自己的意思，语法上的瑕疵可以忽略不计
D．与书面语最大的不同就是后者是一次创造过程、逻辑严密而规范
第5题
Section B
是什么使教师与众不同？
能够深深影响我们一生的教师，必然是那些能够超越自己的职务范围，负起日常工作
以外的职责的教师。(81)令我们最长久怀念，最深切感激的教师，都是那些对学生的福利与切身利益衷心关怀的教师。
有许多教师常在百忙之中，拨出时间，细心听取他们的学生所遭遇的个人问题；在放学后，不辞劳苦的到学生的家中造访，以便更加了解他们的家庭环境。(82)更有一些教师甚至资助家境贫寒的学生完成他们的学业。
(83)教师所表现的每一种关怀之情和慷慨之举，无论多小，都会使受益者欣喜不已，极少人过后会忘记。
(84)好的教师知道他们的职责不单是向学生灌输知识，他们深切体会到教学工作不只，是授课。好的教师运用对所教导的科目的热忱和爱好，来激发学生的学习兴趣，并不断构想新方法和汲取新观点，来为每一堂课注入新的生命。
最重要的是：好的教师能使每一名学生深信自己事事都能胜任。(85)他们绝对信任学生的能力，深信每一名孩子都有潜能成为心目中要成为的人物。
好的教师使学生自我肯定本身的能力，鼓励他们勇于追求梦想，并从旁引导他们如何实现这些梦想。
(51)
第6题
A.课堂教学过程中，教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式。
B. 教师不明确自己学习方式转换中的角色意识
C. 教师在教学中过于重视新的学习方式，忽视或者抛弃传统的接受学习方式。
D. -
第7题
第8题
A.价值链模型是美国著名管理学家德鲁克提出的。
B.基本活动和支持性活动构成了企业的价值链
C.在价值链中那些真正创造价值的活动就是价值链上的战略环节
D.企业的竞争优势来源于价值链上的关键环节获得的重要的核心竞争力
第9题
