题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在公平、合作、民主的氛围中,采取引导的方式向学前儿童提出明确的行为标准,并鼓励支持学前儿童的家长属于()
A.溺爱型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
答案
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A.溺爱型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
第5题
A.丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力
B.在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件
C.在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象
D.在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力
E.教师要及时为儿童解疑答惑
第7题
A.设定好所有的结果,引导学前儿童回答教师想要的答案
B.教师要在观察、了解学前儿童的想法和活动状态的基础上与学前儿童交流
C.教师要充分尊重学前儿童在谈话活动中的主体性
D.采用“教师提问,学前儿童回答的方式”进行
第8题
A.家长学校
B.亲子学校
C.家长班
D.亲子班
第9题
简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。
试用学前儿童家庭教育相关原理对下面的案例进行评析,并提出建议。星期四下午,小(2)班开展了家园合作敬老活动。王老师请小朋友的爷爷、奶奶、外公、外婆和自己的孙子、孙女坐在一起,要求每个小朋友先把糕点拿给爷爷、奶奶、外公、外婆吃,再把水端给他们喝。当小朋友按照老师的要求去做时,有的爷爷大口大口地吃,有的奶奶只吃了一口,有的外公只用鼻子闻了闻,有的外婆假装吃了一口,喝水的情景也差不多。活动结束时,老师请一位只吃了一小口糕点的奶奶发言,并问她:“今天你过得开心吗?”奶奶说:“很开心。”然后,老师宣布今天的活动到此结束。
第10题
A、向儿童示范高成就动机的行为:身教重于言
B、给儿童建立一个良好的学习环境
C、增加“课外阅读”
D、欣赏并鼓励儿童“再坚持一下”