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[判断题]

如果一类活动过程一个阶段的决策确定以后，常影响到下一个阶段的决策，则称它为多阶段决策问题。（)

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发布时间：2022-11-11

更多“如果一类活动过程一个阶段的决策确定以后，常影响到下一个阶段的决策，则称它为多阶段决策问题。()”相关的问题

第1题

对于具有无后效性的多阶段决策过程，第k+1阶段的初始状态（)

A.由第k阶段的状态和决策确定

B.必须由前k个阶段的状态和决策才能共同确定

C.由前k-1个阶段的状态和决策共同确定

D.无法确定

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第2题

新产品被消费者接受并采用的过程，有认识、兴趣、评价和采用四个阶段，四个阶段是一个连续的过程，

任何一个环节的否定都不会形成最终的采用决策。()

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第3题

西蒙在晚期提出，把执行决策也作为决策过程的一个阶段加入到了决策的基本程序中来，即（)。

A.三阶段说

B.四阶段说

C.五阶段说

D.六阶段说

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第4题

对过去一个阶段的实践活动进行回顾、评估，通过分析归纳找出经验、教训，以指导以后工作，应当使用()。

A.计划

B. 调查报告

C. 总结

D. 述职报告

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第5题

经营决策就是企业决策者在拥有大量信息和丰富经验的基础上，对未来行为确定一个最优方案的过程。（)

经营决策就是企业决策者在拥有大量信息和丰富经验的基础上，对未来行为确定一个最优方案的过程。 ( )

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第6题

消费者的购买决策是一个动态发展的过程，一般可将其分为五个阶段即（)，收集信息，评价方案，作出决策，购买后行为。

A.产生需求

B.确认问题

C.受到刺激

D.模仿别人

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第7题

确定项目或项目阶段的目标和任务属于下列项目管理哪一个子过程的活动（)？

A.起始过程

B.计划过程

C.执行过程

D.控制过程

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第8题

决策的内容包括以下几个方面（)。

A.决策是有意识有目的的自觉活动

B.决策是一个过程

C.决策包括设计、分析、比较、选择

D.要有可供选择的两个以上方案

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第9题

一个有效的市场营销沟通过程,要求市场营销沟通者必须作出下述决策（)

A.确定沟通对象

B.决定传播目标

C.设计沟通信息

D.选择传播渠道

E.建立反馈系统

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第10题

请你结合以下案例分析研究性学习的特点。老鼠有决策能力吗？教科学课的王老师在开学伊始就给学生

请你结合以下案例分析研究性学习的特点。

老鼠有决策能力吗？

教科学课的王老师在开学伊始就给学生布置科学研究的任务要求他们自选一个课题用两个半月的时间独立完成全部的研究过程课题内容不限但必须有独立见解。

小黄同学选择的课题是测试小老鼠的决策能力。

他从宠物店买回一白一黄两只小老鼠想出了一个用食物引诱老鼠钻洞的方法。他用一块硬纸板把大塑料狗笼一分为二在硬纸板上一左一右开了两个洞再把两个一尺长的纸筒接在洞口上。测试时让小老鼠呆在一边在另一边放上老鼠最爱吃的奶酪然后测试老鼠钻过洞取得食物的时间。

他把整个测试过程分成3个阶段每个阶段5天。第一阶段主要是训练小老鼠钻洞。那只白色的小老鼠很机灵每次只需十几秒钟就可以钻过纸洞吃到食物。而那只小黄老鼠却是只实实在在的小笨蛋。它从来就没能明白钻过洞就会别有洞天。第二阶段主要是让老鼠知道左边的洞——此路不通右边的洞则可以吃到食物。第三阶段是提供结论的阶段。

小黄同学做实验时手里拿着秒表一丝不苟地记下小老鼠每次通过右边洞获取食物的时间。别看那只小黄老鼠有时会拉一两个“引体向上”却还是那么傻乎乎地不会钻洞。而那只小白老鼠则10次之中有8到9次知道从右边的洞钻入。

测试结束几天后小黄同学完成了他的论文那完全是一篇正正规规的研究报告题目是：“老鼠有决策能力吗？”他的结论令人刮目相看。他写道：“研究的结论既没有支持老鼠没有决策能力的论点也没有支持老鼠有决策能力的论点。因为如果老鼠有决策能力那只白老鼠就不应该走过左边的洞。但是如果老鼠没有一点记忆力的话那只黄老鼠也不可能多次成功地选择右边的洞。所以最后的结论是老鼠没有作出复杂决策的能力。但它们的简单记忆和本能会影响它们作出的决策。”

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第11题

在选择媒体时，先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题，由选择者决策，决策店进入于一个问题分支。据序渐进，回答完最后一个问题时，就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是()。

A.问题表型

B. 矩阵型

C. 算法型

D.流程图型

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