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[单选题]

元认知策略关注的是一个人如何形成关于白己学习的元认知。无认知策略包括计划策略、监视策略(注意策略)和调节策略 ()

A.完全正确

B. 完全错误

C. 无错误,但不完备

D. 部分错误

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更多“元认知策略关注的是一个人如何形成关于白己学习的元认知。无认知策略包括计划策略、监视策略(”相关的问题

第1题

元认知策略是关于如何学会学习的高级策略,其包括____、____、____。

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第2题

学生解答几何难题后,对白己的解题思维进行反思、总纳。其所采用的学习策略是()

A.复述策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

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第3题

教育心理学的研究更加关注教与学的有效性。学生学习中的()成了教育心理学研究中的一个热点与方向

A.各种策略

B.元认知

C.知识建构

D.和 B

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第4题

【多选题】元认知计划策略包括()。

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.对注意力加以追踪

D.产生待回答的问题

E.分析如何完成学习任务

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第5题

下列属于元认知计划策略的有()

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.分析如何完成学习任务

D.产生待回答的问题

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第6题

下列关于纲要法的理解正确的是()。

A.纲要法是一种元认知策略

B.纲要法是一种组织策略

C.纲要不可以用图标的方式呈现

D.纲要只能以条文的方式呈现

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第7题

知识产权报告中关于自主知识产权形成、权利归属和保护策略主要包括如何选择对研发中形成知识产权采取的保护类型、保护时间、保护地域;如何确定知识产权的申请权、所有权的归属;有无与他人合作完成,有无引进他人的知识产权,如何约定权利的归属。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

长期处于竞争下的个体在哪些方面的发展存在一定的欠缺()。

A.缺乏同理心

B.对他人的关注不够

C.更倾向于一个人完成任务

D.不懂得如何与他人平衡友好的关系

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第9题

精加工策略属于元认知策略。()
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第10题

元认知策略又叫计划和监控策略,是指学生对自己的学习过程进行有效监视和控制的策略。()
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