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[主观题]

目前我国推进课程改革的原因之一就是学科本位、知识本位阻碍了素质教育的发展。（）

此题为判断题(对，错)。

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发布时间：2022-11-10

更多“目前我国推进课程改革的原因之一就是学科本位、知识本位阻碍了素质教育的发展。（）”相关的问题

第1题

高校和中小学课程改革从总体上看，与立德树人的要求还存在一定差距，主要表现在：()。

A.重智轻德，单纯追求分数和升学率，学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱。

B.高校、中小学课程目标有机衔接不够，部分学科内容交叉重复，课程教材的系统性、适宜性不强。

C.与课程改革相适应的考试招生、评价制度不配套，制约着教学改革的全面推进。

D.教师育人意识和能力有待加强，课程资源开发利用不足，支撑保障课程改革的机制不健全。

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第2题

本讲提到，落实高质量的发展要求的基本思路就是要牢固树立新的发展理念，以推进农业供给侧结构性改革为目标。（)

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第3题

成本推进型通货膨胀产生的原因之一就是工资增幅过大。（)

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第4题

目前我国稳步推进税收改革的原则包括简税制、宽税基、低税率、严征管。（）此题为判断题(对，错)。

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第5题

统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的基本原则是()。

A.坚持以一流为目标

B.坚持以学科为基础

C.坚持以绩效为杠杆

D.坚持以改革为动力

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第6题

要稳步地推进课程评价首先要注重（)

A.小学升初中考试

B.高考制度的改革

C.中考制度的改革

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第7题

芬兰课程改革中所提出的“（)教学”，是指事先确定一些主题，然后围绕特定的主题，将相近的学科知识重新编排，形成学科融合式的课程模块，并以这样的课程模块为载体实现跨学科教学。

A.分层

B.个性化现象教学

C.启发式

D.非指导性

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第8题

强调“法国今后仍然坚持中央集权制的课程管理体制，课程大纲以《政府公报》的形式颁布，各地必须认真

实施”、“课程编制应以学生为中心，使全体学生具备较高的素质”、“对学科体系进行综合改革，既有从小学到高中课程融为一体的纵向综合改革，也有各科知识融会贯通的横向综合改革”的是

A．《郎之万——瓦隆教育改革方案》

B．《富尔法案》

C．《哈比改革》

D．《课程宪章》

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第9题

建立学科专业动态调整机制和特色发展引导机制，增强高校学科设置针对性，推进基础学科高层次人才培养模式改革，加快培养（)专业紧缺人才。

A.理工农医类

B.文史类

C.农林牧渔类

D.交通运输类

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第10题

有的学者按照课程的类型来分类，将校本课程所开发的内容分成了哪几类（)？

A.学科类校本课程

B.活动类校本课程

C.探究类课程

D.知识类校本课程

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第11题

()教育协同发展“十三五”专项工作计划2月17日发布。根据计划，()三地将推进组建()高校联盟，促进课程互选、学分互认、教师互聘、学科共建和师生交流。

A.沪宁杭

B.北上广

C.京津冀

D.粤港澳

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