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[主观题]

获得用户输入的一个字符串，统计中文字符的个数。基本中文字符的Unicode编码范围是0X4E00~0X9FA5（十六进制数),请完善代码。 s=input（"请输入:") count=0 for ch in s: if _________________: count＋=1 print（count)

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发布时间：2022-09-28

更多“获得用户输入的一个字符串，统计中文字符的个数。基本中文字符的Unicode编码范围是0X4E00~0X9FA5（十六进制数),请完善代码。 s=input（"请输入:") count=0 for ch…”相关的问题

第1题

用WAIT命令给内存变量输入数据时，内存变量获得的数据是( )。

A.任意长度的字符串

B.一个字符串和一个回车符

C.数值型数据

D.一个字符

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第2题

获得用户输入的一个字符串，输出其中字母'a'的出现次数。 s=input（) print（s._______（'a'))

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第3题

从键盘上输入一个字符串和一个字符ch，将字符串中的所有的字符ch删除，然后输出该字符串。要求用函

数完成删除功能。

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第4题

下述函数统计一个字符串中的单词个数，单词是指处在空格之间的字符序列，请填空。 int word（cha

下述函数统计一个字符串中的单词个数，单词是指处在空格之间的字符序列，请填空。 int word(char*s) { int num=0, flag=0; while(*s) { if(【】 ==) flag=0； else if(【】){flag=1;num++} } return 【】；}

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第5题

已知：在16位空间的数据段内，有一个首地址为210H的数据区，其中存放着一个以0结尾的字符串。试编写一个486程序

段，统计该字符串中的字母、数字和其他字符的个数，并将统计结果分别存放在字节单元(200H)、(201H)和(202H)中。

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第6题

以下程序的功能是从键盘上输入一行字符，存入一个字符数组中，然后输出该字符串。请填空。 main（

以下程序的功能是从键盘上输入一行字符，存入一个字符数组中，然后输出该字符串。请填空。 main() { char str[81]，*sptr； int i； for(i＝0；i＜80；i++) { str[i]＝getchar()； if(str[i]==\n)break； } str[i]＝【】； sptr=str1 while(* sptr)putchar(* sptr【】)； }

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第7题

编写程序对输入的字符串a中下标为奇数的字符按ASCII码大小递增排序，下标为偶数的字符按ASCII码大

小递减排序，并将排序后下标为奇数的字符取出，存入另一个字符数组中，形成一个新串c。最后输出a串和c串。

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第8题

观察题目要求，可以知道以下几点： ①for循环的结束条件应当是：str[i]已是字符串的最后一个字符；

②str[i]代表字符串str中的第i+1个字符； ③整形变量num的值是要记录的单词的个数。 C语言中规定字符串的最后一个字符是一个隐含的字符串结束符“\0”，所以在题中第一个空中应填写“\0”；题中第二个空应填写“str[i]”，以判断当前位置的字符是否为空格；题中第三个空中应当填写“num++”，通过变量num的加1累加得到字符串中的单词个数。有一个已排好序的数组，今输入一个数，要求按原来的顺序规律将它插入到数组中。算法是：假设排序顺序是从小到大，对输入的数，检查它在数组中哪个数之后，然后将比这个数大的数顺序后移一个位置，在空出的位置上将该数插入。请在程序中的空白处填上一条语句或一个表达式。 define N 100 main() { float a[N+1],x; int i,p; for(i=0;i＜N;i++) scanf("%f,&x); for(i=0,p=N;i＜N;i++) if(x＜a[i]) { 【】； for(i=N-1；【】 ;i-) a[i+1]=a[i]; a[p]=x; for(i=0；【】；i++) { printf("%8.2f,a[i]); if(i%5==0) printf("\n"); } }

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第9题

已知两组字符串，各有50个字符。找出同在两串中的字符存于第三组字符串中。并统计串长存于SL单元中。

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第10题

对缓冲区中的一组字符（100个)进行处理：（1)把其中的字母字符取出存放在ALPH起的单元中。（2)把已取出的字

对缓冲区中的一组字符(100个)进行处理：

(1)把其中的字母字符取出存放在ALPH起的单元中。

(2)把已取出的字母串中重复的字符删除，并向前递补。

(3)在不重复的字母串中，把小写字母改为大写字母。如有重复的大写字母，先删除重复大写字母并由后续字符向前递补。

(4)统计不重复大写字母总数，并显示大写字母串。

(5)显示处理后的字符串。