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[主观题]

按照马克思对社会历史客观过程的分析,人类生活可以分为______和______两大领域。

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更多“按照马克思对社会历史客观过程的分析,人类生活可以分为______和______两大领域。”相关的问题

第1题

教育本质“文化说”:人类历史是文化的历史,教育过程是一种历史文化过程。教育作为一种文化现象,教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变;教育是文化继承、传递和发展的必要条件和主要方式,教育的本质就是主体间的文化传承。()此题为判断题(对,错)。
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第2题

马克思热情地称颂道:“英勇的三月十八日运动是人类从阶级社会中永远解放出来的伟大的社会革命的曙光。”马克思在此强调的是巴黎公社()

A.成立的历史背景

B.重要的历史地位

C.领导的公仆意识

D.失败的经验教训

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第3题

建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求,但在建筑史上,人类对解决生活实用而付出的
合作劳动却远远不如对非实用方面付出的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等,这些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远远超过了住宅、作坊、堡垒等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证,在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。 人们形象地称建筑是“石头写成的历史”,其原因是()。

A.建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉改造客观世界的直接结果

B.建筑服务于精神生活成就突出,其形式、风格的演变,常是一代社会物质生活和精神生活的见证

C.建筑是一个重要的审美对象,而对其具体观照会获得更多的美学感受

D.建筑服务于精神生活,也服务于物质生活,两者都包含了历史的审美因素

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第4题

‎历史主义的几个特点包括()。‌
‎历史主义的几个特点包括()。‌

A.第二种特点在黑格尔和马克思的著作中表现得很明显。马克思历史唯物主义认为,所有的人类行为、时间和知识,都不是自然的或天生的,而是一种文化生产和再生产,带有意识形态的烙印

B.第一种特点是坚持看待事物必须放在历史背景中,必须从历史的角度来分析人类的思想体系、各种现象、各类艺术作品,包括文学作品

C.以上都不对

D.第三种特点在于其认识论的观点。既然不同时代、不同社会和文化具有不同的价值和信仰,历史学家怎样才能“了解”过去

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第5题

马克思说:“全部社会生活在本质上是实践的”,“物质实践决定观念”。这说明()。

A.人类社会的物质性

B.人类社会不存在精神现象

C.人类社会发展是由人们有意识的活动决定的

D.马克思主义物质观把物质范畴拓展到社会历史领域,体现了辩证唯物主义的自然观和历史观的统一

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第6题

马克思说:“全部社会生活在本质上是实践的”,“物质实践决定观念”。这说明()。

A.人类社会的物质性

B.人类社会不存在精神现象

C.人类社会发展是由人们有意识的活动决定的

D.马克思主义物质观把物质范畴拓展到社会历史领域,体现了辩证唯物主义的自然观和历史观的统一

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第7题

建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求,但在建筑史上,人类埘解决生活实用而付出的
合作劳动却远远不如对非实用方面付m的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等,这些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远远超过了住宅、作坊、堡垒等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精神牛活最敏感的见证,在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。人们形象地称建筑是“石头写成的历史”,其原因是()。

A.建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉改造客观世界的直接结果

B.建筑服务于精神牛活成就突出,其形式、风格的演变,常是一代社会物质生活和精神生活的见证

C.建筑是一个重要的审美对象,而对其具体观照会获得更多的美学感受

D.建筑服务于精神生活,也服务于物质牛活,两者都包涵了历史的审美因素

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第8题

社会形态的发展是自然历史过程,其含义主要有()。

A.人类社会和自然界一样本质上是客观的物质体系

B. 人类社会和自然界一样也是一个合乎规律的辩证发展过程

C. 人类社会发展的规律与自然规律是完全等同的

D. 人类社会的发展是不以人的意志为转移的客观过程

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第9题

社会主义从空想变成科学,实现了人类对世界的本质及其发展变化规律在认识上的飞跃。科学社会主义诞生的标志是()。

A.《共产党宣言》发表

B.马克思发现了人类历史的发展规律,即唯物史观

C.巴黎公社宣告成立

D.马克思、恩格斯创立剩余价值学说

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第10题

建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用性的生活要求,但在建筑史上,人类对解决生活实用而付出的合作劳动却远远不如对非实用方面付出的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等,这些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远远超过了住宅、作坊、堡垒等服务于物质生活的建筑。建筑形成、建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证,在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。人们形象地称建筑是“石头写成的历史”,其原因是()。

A.建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉改造客观世界的直接结果

B.建筑服务于精神生活成就突出,其形式、风格的演变,常是一代社会物质生活和精神生活的见证

C.建筑是一个重要的审美对象,而对其具体观照会获得更多的美学感受

D.建筑服务于精神生活,也服务于物质生活,两者都包含了历史的审美因素

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