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[主观题]

三阶系统的模拟一、实验目的 1．在电子模拟器上建立数学模型方法。 2．三阶系统的阶跃响应性能指标超调量σ%

三阶系统的模拟

一、实验目的

1．在电子模拟器上建立数学模型方法。

2．三阶系统的阶跃响应性能指标超调量σ%与系统开环增益K的关系。

二、实验内容

1．模拟器上排出系统的模拟运算电路。

2．按阶跃响应的不同指标：σ%=5%、σ%=50%和临界稳定调整并确定相应的开环增益K值。

三、实验准备的主要内容

1．计算σ%=5%、σ%=50%及临界稳定时系统相应开环增益K值。

提示：先做出系统的根轨迹，再由σ%→ξ→arccosξ=β→K；由根轨迹与虚轴交点确定临界增益

2．由给定的系统结构图，自行设计系统的模拟运算电路图。

根据结构图给定的参数及计算出的开环增益K，选配模拟运算电路的参数R及C(见下表)。

技术指标	开环增益	临界增益	运算放大器的R、C之值
σ%=5%
σ%=50%

四、实验设备

电子模拟器一台

慢扫描示波器一台

双线笔录仪一台(非必备仪器)

元器件接插件若干个

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发布时间：2020-08-13

更多“三阶系统的模拟一、实验目的 1．在电子模拟器上建立数学模型方法。 2．三阶系统的阶跃响应性能指标超调量σ%”相关的问题

第1题

一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析一、实验目的 1．学习典型环节的电子模拟方法及在电子模拟器上

一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析

一、实验目的

1．学习典型环节的电子模拟方法及在电子模拟器上建立数学模型的方法。

2．学习时域响应的测试方法，树立时域的概念。

3．明确一、二阶系统的阶跃响应及其性能域结构参数的关系。

二、实验内容

1．建立一阶系统的电子模型，观察并测量不同时间常数T的阶跃响应及性能指标调节时间t_s。

2．建立二阶系统的电子模型，观察并测量不同阻尼比ξ时的阶跃响应及性能指标调节时间t_s超调量δ%。

三、实验的原理与方法

1．一阶系统

微分方程(T_s+1)U_c-U_r

传递函数一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析一、实验目的 1．学习典型环节的电子模拟方法及在电子

其模拟运算电路如下图所示。

一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析一、实验目的 1．学习典型环节的电子模拟方法及在电子

由图所示

一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析一、实验目的 1．学习典型环节的电子模拟方法及在电子取R₁=R₂

则K=1，T_s=R₂C

选取不同的电阻值，使T分别为0.1s、0.2s、0.5s、1s时，观测并记录阶跃响应，计算调节时间t_s。

2．二阶系统

传递函数

一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析一、实验目的 1．学习典型环节的电子模拟方法及在电子

当ω_n=1(rad/s)时，系统的动态结构如下图(b)所示。

一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析一、实验目的 1．学习典型环节的电子模拟方法及在电子根据动态结构图画出模拟运算电路下图。

一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析一、实验目的 1．学习典型环节的电子模拟方法及在电子

若取R₂C₂=1，R₃C₃=1

则一、二阶系统的电子模拟及阶跃响应的动态分析一、实验目的 1．学习典型环节的电子模拟方法及在电子为观测不同阻尼比对二阶系统的影响，可以选配不同的电阻电容值使阻尼比ξ分别为0.1、0.5、0.7、1。

观察并记录响应曲线、测量H向应性能指标调节时问t_s、超调量σ%。

四、实验设备及元器件

电子模拟器一台

超低频双线长余辉示波器一台

双线笔录仪一台(非必备设备)

直流稳压电源一台

三用表一台

元器件电容 1μF 2.2μF 4.7μF 6.8μF 10μF

可变电阻 100kΩ 470kΩ

接插件导线接线柱鱼形夹等

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第2题

Windows 2000中安全性配置一、实验目的：了解Windows 2000中安全性的相关配置二、实验内容： 1．备份系统

Windows 2000中安全性配置

一、实验目的：了解Windows 2000中安全性的相关配置

二、实验内容：

1．备份系统

2．设置系统格式为NTFS

3．加密文件或文件夹

4．取消共享目录的Everyone组

5．创建紧急修复磁盘

6．使用安全规则

7．对系统进行跟踪记录

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第3题

Linux防火墙软件IPTables的安装和使用一、实验目的学习在Linux下使用iptables命令添加规则，配置个人防火

Linux防火墙软件IPTables的安装和使用

一、实验目的

学习在Linux下使用iptables命令添加规则，配置个人防火墙。

二、实验环境

装有WIN 2000 SERVER的系统，能够使用vmWare运行Linux系统。或者安装了Linux系统的计算机，网络连通。

三、实验内容

1．检查是否安装了IPTables；

2．启动IPTables服务。要使IPTables在系统引导时默认启动，你必须使用“chkconfig”来改变服务的运行级别状态；

3．练习iptables的常用命令；

4．在Linux系统配置iptables规则：

(1)阻塞ICMP；

(2)阻塞FTP；

(3)阻塞HTTP禁止访问防火墙上的80端口。

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第4题

频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理意义。 3．明

频率特性的测试

一、实验目的

1．掌握频率特性的测量方法。

2．进一步明确频率特性的概念及物理意义。

3．明确控制系统的参数，观测参数变化对频率特性的影响。

二、实验内容

1．用实验的方法，确定系统的频率特性。

2．改变被测系统的参数，观测参数变化对频率特性的影响。

三、实验的原理与方法

1．实验原理

一个稳定的线性系统，在正弦信号的作用下，它的稳态输出将是一个与输入信号同频率的正弦信号，但振幅和相位一般与输入信号不同，而且随着输入信号的频率变化而变化。

在被测系统的输入端加正弦电压，待平稳后，其输入端亦为同频率的正弦电压，但幅值与相位一般都将发生变化，幅值与相位变化的大小和输入信号频率相反。

取正弦输出与正弦输入的复数比，即为被测系统(或网络)的频率特性。

$频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理$

改变输人信号频率ω，使ω为ω_i，测得频率ω_i对应的输出电压振幅U_emi与相位φ_i(ω)及输入信号的振幅U_rmi。计算出振幅比 $频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理$ 。由A_mi及φ_i(ω)做出幅相频率特性曲线；由20lgA_mi及φ_i(ω)做出对数幅频和频率特性曲线。

对于参数完全未知的线形稳定系统可以通过实验方法求出其频率特性；我们从学习测试方法的角度，可以对已知的系统测其频率特性；在生产实践中，也常常使对已知的调试完毕的控制系统，确定其实际的频率特性。

2．实验方法

根据设备情况，提出不同的测试方法供确定具体实验方法时参考。

方法一：充分利用现有的设备进行测试

(1)使用设备

超低频信号发生器一台

示波器两台(一台也可以做本实验)

被测系统一个(或电子模拟器一台)

直流稳压电源一台

三用表一块

(2)实验方法

采用“李萨育图形”法测控制系统的相频。这种方法所用的设备较简单又普通，一般的实验室都有这些设备。

下边介绍“李萨育图形”法的测试方法

设有两个正弦信号

$频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理$

x(ωt)与y(ωt)在空间垂直。若以x(ωt)为横轴，以y(ωt)为纵轴，以ωt作为参变量，随ωt的变化x(ωt)和y(ωt)所确定的点的轨迹，是在x-y平面上描绘出一条封闭的曲线，是一个椭圆，即为“李萨育图形”，如下图所示。

频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理

如果令x(ωt)为一个稳定的线型系统的输入信号，其输出信号是同频率的信号，只是辅值与相位都和输入信号不同，令输出信号为y(ωt)。只要改变频率，就有相应的x_i(ωt)与y_i(ωt)，就可以获得一系列的李萨育图形。这一系列的李萨育图形的形状都是由y(ωt)与x(ωt)的相位差φ(ω)决定的，当系统确定之后，φ(ω)是随频率变化而变化的，故可由李萨育图形求出 $频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理$ (ω)相频特性曲线。

相应差 $频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理$ 的求法。

由 $频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理$

当ωt=0时，则

x(0)=0

y(0)=Y_msinφ

故

$频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理$

这样只要能读出李萨育图形中的2y₀，就可求出2Y_m。下表，列出了φ(ω))四种超前或滞后的情况。

频率特性的测试一、实验目的 1．掌握频率特性的测量方法。 2．进一步明确频率特性的概念及物理

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第5题

一、实验目的 1．掌握Word 2000文档的建立、保存、打开和关闭。 2．掌握在文档中输入文本的方法。 3．掌握Wor

一、实验目的

1．掌握Word 2000文档的建立、保存、打开和关闭。

2．掌握在文档中输入文本的方法。

3．掌握Word 2000文本的基本编辑方法(复制、移动、查找与替换等)。

4．掌握Word 2000合并文档的方法。

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第6题

频率响应的计算机辅助分析与系统的校正一、实验目的 1．学习使用计算机分析系统的方法。 2．学习使用计算机

频率响应的计算机辅助分析与系统的校正

一、实验目的

1．学习使用计算机分析系统的方法。

2．学习使用计算机绘制频率特性的方法。

3．进一步明确控制系统参数变化与频率特性曲线形状的关系。

4．学习用计算机进行辅助设计的方法。

二、实验方法

用CAD软件对控制系统的频率响应进行分析、绘图及校正。

(一)主要实验设备

计算机一台，稳压电源一台，打印机一台，磁盘

注：(1)机型为APPLE-Ⅱ、IBM—PC微型计算机或其兼容机。

(2)磁盘为装有DOC系统和响应CAD软件的 $频率响应的计算机辅助分析与系统的校正一、实验目的 1．学习使用计算机分析系统的方法。 2．学$ ”的磁盘一块。

(二)实验内容

1．已知系统的开环传递函数用计算机绘制系统的对数频率特性。

2．改变系统的开环增益，看系统特性的变化及对快速性、稳定性、稳定裕度的影响。

3．设计串联校正网络，使校正后的系统频率特性为期望特性，以使系统满足技术要求。

举例说明之。

已知本单位负反馈系统的开环传递函数为

$频率响应的计算机辅助分析与系统的校正一、实验目的 1．学习使用计算机分析系统的方法。 2．学$

要求：

(1)用计算机做出系统的开环对数频率特性曲线。

(2)当开环增益加大一倍时，再做一条系统的开环对数幅频特性曲线，比较系统快速性、稳定性和稳定裕度的变化。

(3)设计使系统满足相裕度r=45°、跟踪单位斜坡信号的稳态误差e_ss=0.01，试确定串联校正装置的传递函数。

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第7题

安全审计与安全漏洞扫描实验一、实验目的 1．掌握设置安全审计的方法。 2．理解扫描器的工作机制和作用；掌

安全审计与安全漏洞扫描实验

一、实验目的

1．掌握设置安全审计的方法。

2．理解扫描器的工作机制和作用；掌握利用扫描器进行主动探测、收集目标信息的方法；掌握使用漏洞扫描器检测远程或本地主机安全性弱点；掌握常用的网络命令。

3．了解日志清除工具的使用；利用日志清除工具远程删除Windows的日志文件。

二、实验环境

1．Windows 2000系统，局域网环境

2．扫描器小榕流光软件

3．日志清除工具

三、实验内容

1．Windows 2000审计日志：查看windows 2000审计日志，配置审核策略，设置日志的大小和行为

2．Windows攻击实例——net命令和小榕流光

使用“小榕流光”对目标机器上的Windows帐户进行扫描，然后用net命令进行攻击。

3．审计清除——clearel.exe的使用

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第8题

函数的使用一、实验目的 1．掌握计算公式和函数的使用。 2．掌握公式的复制。

函数的使用

一、实验目的

1．掌握计算公式和函数的使用。

2．掌握公式的复制。

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第9题

使用PGP其他功能一、实验目的掌握PGP软件的其他功能，使用PGP对文件进行签名、验证，加深对加密技术应用的

使用PGP其他功能

一、实验目的

掌握PGP软件的其他功能，使用PGP对文件进行签名、验证，加深对加密技术应用的理解。

二、实验环境

1．Windows 2000系统，Internet网络。

2．PGP 8.1安装软件。

三、实验内容

1．安装PGP软件。

2．为自己的邮箱生成密钥对。

要求用户ID中必须包含自己的学号。

3．数字签名。任意选择一个文件，对它进行签名，然后验证。对文件略作修改后，检查是否仍能通过验证。

4．对剪切版的内容进行加密和解密。

5．对当前窗口内容进行加密和解密。

6．了解PGPdisk的创建和编辑。

四、实验用时

45分钟。

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第10题

一、实验目的 1．熟悉PowerPoint 2000的界面。 2．掌握演示文稿的创建方法。 3．掌握演示文稿的编辑方法。

一、实验目的

1．熟悉PowerPoint 2000的界面。

2．掌握演示文稿的创建方法。

3．掌握演示文稿的编辑方法。

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