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[单选题]

“关关雎鸠,在河之洲”句运用了以下哪种艺术手法()

A.风

B.兴

C.颂

D.比

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更多““关关雎鸠,在河之洲”句运用了以下哪种艺术手法()A.风B.兴C.颂D.比”相关的问题

第1题

“关关雎鸠,在河之洲”运用了()的表现手法

A.赋

B.比

C.兴

D.风

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第2题

诗歌创作的表现手法,种类繁多。请问《诗经·关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”采用了下列哪种艺术手法?

A.比兴

B.反衬

C.寄寓

D.象征

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第3题

关关雎鸠,在河之()

A.州

B.洲

C.舟

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第4题

以下哪句是体现《诗经》兴的表现手法?()

A.硕鼠硕鼠,无食我黍

B.将仲子兮,无逾我里,无折我树杞

C.关关雎鸠,在河之洲

D.窈窕淑女,琴瑟友之

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第5题

“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”出自于()。

A.《诗经》

B.《离骚》

C.《天问》

D.《九歌》

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第6题

下面对这首诗理解不正确的一项是()
A.本诗运用兴的艺术手法,开头用关关雎鸠,在河之洲来起兴,引出窈窕淑女,君子好逑,使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念B.《关雎》大量运用了叠音(即两字相同)、双声(即两字声母相同)、叠韵(即韵母相同)的词语,充分表达了诗人细腻的思想感情。关关形容鸟叫声,窈窕表现淑女的美丽,参差描绘水草的状态,辗转刻画出因相思而不能入眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象C.本诗的情感表达真挚热烈, 君子好逑 寤寐求之 寤寐思服 钟鼓乐之等诗句均是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白D.孔子说:《关雎》乐而不淫,哀而不伤。写一个男子对女子的思念、追求过程,这个过程显得美好、喜悦而又不低俗,所谓乐而不淫;写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景,所谓哀而不伤
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第7题

下列诗句中哪几项是来自同一部文学作品?() ①关关雎鸠,在河之洲 ②蒹葭苍苍,白露为霜 ③知我者,谓

下列诗句中哪几项是来自同一部文学作品?() ①关关雎鸠,在河之洲 ②蒹葭苍苍,白露为霜 ③知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求 ④其曲弥高,其和弥寡

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第8题

下列语句中划分节奏正确的一项是()

A.关关/雎鸠,在河/之洲

B.溯游/从之,宛/在水中央

C.微君/之故,胡为/乎中露

D.万籁/此都/寂,但余/钟磬/音

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第9题

不仅采集的源起有文献记载,而且,先民的采集活动亦有相当多的文献记载。例如《诗》一开篇的《关雎》中()涉及“ 采集”。

A.关关雎鸠,在河之洲

B.窈窕淑女,钟鼓乐之

C.窈窕淑女,琴瑟友之

D.参差荇菜,左右流之

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第10题

诗歌鉴赏关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。下列对这首诗的理解分析不正确的一项是()

A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围

B.参差荇菜,左右流之参差荇菜,左右采之参差荇菜,左右芼之的使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色

C.悠哉悠哉,辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象

D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒时和睡时,可见君子思恋之苦

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