学校心理健康教育室的建设应该追求沉着,要隔断室外声音,窗户要有窗帘。() - 考试资料网问答

第1题

全国文明城市测评对城乡中小学校开展心理教育要求()

A.配备专兼职心理辅导教师，建立相应的培训和进修机制

B.开设心理健康选修课、活动课或专题讲座

C.城区中小学校和乡镇中心学校设立心理咨询室

D.家长自修心理学

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第2题

对于现代教育面临的问题说法错误的是

A.学校要以升学率、就业率等为标尺。

B.在教育中要重视德育与技术的平衡，要警惕实用主义和工具价值将教育效果指标化、工具化的倾向。

C.应注意克服物质享乐的价值取向。

D.不能将“学竞于业”完全替代“士志于道”，要怀有对于理想和真理的追求精神。

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第3题

党的十八大报告中提出的“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”要抓住（)。

A.要抓好思想理论建设这个根本

B.抓好党性教育这个核心

C.抓住反腐倡廉这个要害

D.抓好道德建设这个基础

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第4题

学校、学前教育机构应当按照国家和省有关要求开设（)课程。A、健康教育B、爱国卫生C、心理健康

学校、学前教育机构应当按照国家和省有关要求开设()课程。

A、健康教育

B、爱国卫生

C、心理健康

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第5题

中国社会传统的教育观念，总觉得书念得越多越好，从社会角度来说，未必如此。套用“恰当技术，，的说法，

一个社会的“恰当高学历人群”是随着社会的发展程度浮动的。最近读《洪业传》，写到洪业担任燕京大学教务长，规定学生成绩平均不够乙等，就得退学，实施第一年，400多学生中就有93人被迫退学。很多人来替子女求情，洪业说：“一个人没受大学教育的话，还可以从商做生意，受了大学教育，他就觉得从商是降低自己的身份，如果成绩不好的学生留在学校继续读书的话，以后会成个对自己对社会都无用的人。” 这段文字意在说明（）。

A.中国社会传统的教育观念应该摒弃

B.受过大学教育的人再去经商，便是降低自己的身份

C.如果学习成绩不好，大可不必继续留在学校读书

D.不应该盲目追求多念书，要根据实际需求而定

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第6题

“全程教育”的主要内涵是（)A．人生受教育的场所不能再仅限于学校，而应该遍布于全社会B．教育不

“全程教育”的主要内涵是()

A．人生受教育的场所不能再仅限于学校，而应该遍布于全社会

B．教育不能再是一次性的和终结性的，它面向人的一生

C．教育不能只是面向少数人，它是面向全体、战胜机会不平等的一种手段

D．教育不但要使人适应工作和职业变化，而且要注重人的整体素质的提高

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第7题

学校心理健康教育的中心工作是()。

A.全体学生的合理保健

B.开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导

C.激发学生强烈的学习动机

D.培养学生的职业兴趣

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第8题

要“深入实施马克思主义理论研究和建设工程，把坚持以马克思主义为指导全面落实到思想理论建设、哲学社会科学研究、教育教学各方面。加强和改进学校思想政治教育，建立（)育人体制机制”。

A.全域

B.全员

C.全程

D.全方位

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第9题

《条例》规定，学校在文明校园建设中，应当加强学生()和文明行为养成等教育。

A.孝亲尊师

B.文明礼貌

C.礼仪礼节

D.心理健康

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第10题

在追求多样化的教育理念和教育目标的过程中，被认为是必不可少的构成要素的是（）。

A.私立学校

B.公立学校

C.家庭学校

D.教育行政部门

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第11题

中国的家长一般都比较重视子女教育,但是在应该如何培养孩子方面,还存在一些问题,包括（)①缺乏情

中国的家长一般都比较重视子女教育,但是在应该如何培养孩子方面,还存在一些问题,包括()①缺乏情感教育;②功利思想过于浓厚;③过于看重学习成绩;④忽视心理健康

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

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学校心理健康教育室的建设应该追求沉着，要隔断室外声音，窗户要有窗帘。（)