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接触经接触传播的感染性疾病患者如传染病患者、多重耐药菌感染患者时应穿隔离衣（）
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更多“接触经接触传播的感染性疾病患者如传染病患者、多重耐药菌感染患者时应穿隔离衣（）”相关的问题
第1题
A.在进行诊疗、护理操作，可能发生患者血液、体液、分泌物等喷溅时应使用护目镜或防护面罩
B.接触经接触传播的感染性疾病患者如传染病患者、多重耐药菌感染患者等时应穿隔离衣
C.接触乙类或按乙类传染病管理的传染病患者时应使用防护服
D.从潜在污染区进入污染区时和从缓冲间进入负压病室时应穿鞋套
第5题
A.1981年12月1日艾滋病在美国首次被确认
B.艾滋病病毒不会通过空气、食物、水等一般日常生活接触传播
C.科学研究发现，艾滋病最初是在西非传播的
D.一般接触如握手、拥抱、共同进餐、共用工具和办公用具等不会感染艾滋病
第6题
A.可能发生患者血液、体液、分泌物等喷溅时
B.近距离接触经飞沫传播的传染病患者时
C.进行CT检查时
D.为呼吸道传染病患者进行气管切开、气管插管
E.以上都对
第7题
A.未经治疗的患者在感染后的1年内最具有传染性
B.随着病期的延长，传染性越来越大
C.到感染后2年，通过性接触一般无传染性
D.梅毒螺旋体可通过胎盘传染，未经治疗的梅毒患者病期超过2年虽性接触传播危险性较低，但妊娠时仍可能传染给胎儿
第8题
A.护士完成测温后缺少数据核对环节
B.传统测温方式需由医护人员床旁完成手动测量，长时间近距离接触存在医护被感染风险
C.传统测温工具存在弊端，如水银体温计需近距离接触病患，额温枪测温受环境等因素影响数据不够准确
D.因防控需求患者每日测温次数增多，大量手动测量工作，增加医护人员工作负担
第9题
A.手卫生、正确使用个人防护用品、呼吸道卫生和咳嗽礼仪
B.诊疗设备及环境清洁消毒
C.患者安置、安全注射、医用织物洗涤和医疗废物管理
D.针对感染性疾病病原学特点和传播途径，以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的的额外预防
第10题
A.所有的病人均被视为具有潜在感染性病人，即认为病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，必须进行隔离，医务人员接触这些物质时，必须采取预防措施
B.要防止经血传播性疾病的传播，又要防止非经血传播性疾病的传播
C.强调双向防护D.不是传染性疾病的病人不需要个人防护
