前景处在主体前面，靠近相机位置，他们的特点是成像大，色调浅，大都处于画面的边缘。（)

A.向左

B.向右

C.逆时针

D.顺时针

A.保障车辆靠近或靠接航空器后，应当处在驻车制动状态

B.保障车辆靠近或靠接航空器后，应当设置轮挡(平台车除外)

C.有液压支撑装置的保障车辆靠近或靠接航空器后可以不用设置轮档

D.液压升降车辆或设备靠近、靠接和撤离航空器过程中，作业人员不得进行液压装置的升降、伸缩等操作，在液压升降筒或脚架升降到工作位置后，方可开始作业

A.近胶片一侧的工作表面，并应靠近胶片端头

B.近射源一侧工作表面，金属丝垂直焊缝，并位于工件中部

C.近胶片一侧的工作表面，并应处在有效照相范围一端的焊缝上，金属丝垂直于焊缝，细丝在外

D.近射源一侧有效照相范围一端的焊缝上，金属丝垂直于焊缝，细丝在外

A.安装点位的选择：图像背景过亮，会影响摄像机自动曝光，导致前景目标偏暗，所以图像上边沿靠近地平线附近较为合适

B.安装点位的选择：应避免摄像机被路边的路牌或树木枝叶遮挡，影响整体预览的效果

C.一个项目安装完毕后，要根据监控需要调整镜头位置远近并设置一个最佳视角的预设位置

D.室外球机建议安装高度4-8米，也可根据具体监控要求选择合适安装高度，注意安装较矮时2-3米高立杆时避开可能存在车辆刮擦和碰撞以免造成危险

A.在观察试验中，研究人员通过观察学生的眼部活动来分析他们看事物方式的不同

B.在记忆测试中，研究人员让学生看了两张显著位置的物体相同而背景不同的图片

C.有专家认为此项研究成果对于处理国家之间的关系有帮助，但也有专家对此质疑

D.美国人在新背景下能更准确地辨认物体，是因为他们在前景物体中能解读出更多的视觉细节

阅读下列短文，回答42～45题。

近十年来，美国密歇根大学的里查德尼斯贝特博士和他的同事们不断推出有关东西方研究的成果，这些成果显示了东方人和西方人的思维是不同的，这引起了全世界的关注。最近，他们又公开了最新研究成果，证明东方人和西方人以不同方式看世界。

尼斯贝特的研究小组把25名欧裔北美学生和27名中国留学生分为两个小组，让他们分别观看有复杂背景的动物照片，然后对他们的观看方式进行对比研究。在实验开始，学生们的眼睛都主要集中在背景方面，但在420毫秒之后，美国学生开始将注意力集中到处于图片显著位置的物体上，而中国学生的眼睛仍然在不停地扫描背景中的画面。然后，研究人员又对他们做了记忆测试，给两组学生看了两张叠在一起的图片，其中一个处于图片中显著位置的物体被重叠到另一个新背景的图中。他们发现中国学生更容易忘记他们刚才看到过的物体。

研究人员认为，美国人倾向于将注意力长时间集中在前景物体上，这说明他们能在前景物体中解读出更多的视觉细节。如果是这样的话，就能解释为何在记忆测试中，美国人即使在新背景下也能更准确地辨认物体。这一研究结果与早些时候的相关发现相符，东方人的思维方式更有整体性。东方人会本能地更注重事物的来龙去脉：而西方人似乎更善于集中注意力，也更具有分析性。

看世界方式的差异源于文化差异。尼斯贝特分析认为，中国文化的核心是和谐，而西方文化的中心却是个人主义。在古代中国，农民发展了灌溉农业系统，种植者必须相处融洽，个人必须关注领导者和其他人的动作，而西方人的世界观源于古希腊，古希腊人从事打猎、捕鱼等活动，许多人经营自己的农场，就像个体商人一样劳作，属于单打独斗型。

对这一研究成果，专家们评说不一。有专家说：“当你的眼睛超越这项研究，将文化差异上的研究成果综合起来分析，你就会发现，具有不同文化背景的人适合做的工作是不同的。”另有专家说：“知道东西方有差异，知道这些差异存在的原因，对于处理国与国之间的关系将很有帮助。”也有专家表示，尽管这项研究显示了东西方人在观察和记忆事物时的 不同，但对研究者用来解释这些差异的复杂社会存在一些疑问。

下列理解，不符合文意的一项是()。

A．在观察试验中，研究人员通过观察学生的眼部活动来分析他们看事物方式的不同

B．在记忆测试中，研究人员让学生看了两张显著位置的物体相同而背景不同的图片

C．有专家认为此项研究成果对于处理国家之间的关系有帮助，但也有专家对此置疑

D．美国人在新背景下能更准确地辨认物体，是因为他们在前景物体中能解读出更多的视觉细节

A.可从前景上方飞越⽽过

B.具有视觉冲击⼒

C.飞越的同时不可移动相机的角度

D.可采用飞行器智能飞行“航向锁定”功能辅助进行

A.中国与东盟合作的前景光明

B.世界经济正处在新一轮的增长期

C.国际经济领域的双边、多边协调日益增多

D.发达国家向发展中国家的产业转移将推动国际产业结构的升级